合肥市第二人民医院教学相关系统市场调研公告

合肥市第二人民医院教学相关系统市场调研公告

我院拟对住培系统进行升级改造，现面向潜在供应商公开进行市场调研，有关事项说明如下：

一、项目背景

为全面提升我院临床技能教学、住院医师规范化培训、实习生及进修医师培养质量，****中心教学硬件条件，满足国家住院医师规范化培训基地建设标准与教学评估要求，建设临床技能智慧教学设备具有迫切必要性与重要现实意义。同时，传统教学模式在学员临床思维训练方面存在明显短板，已无法适配新时期住培高质量发展要求。

项目一：临床思维系统+AI病例资源库

项目二：360度评估系统、MiniCEX / DOPS 临床能力评价系统、教学绩效考核系统、智慧出科考试系统、院级师资培训管理系统

二、各软件系统初步要求(可自由扩展，在满足医院的功能需求上，展示贵单位优势)：

1、临床思维系统：

1) 提供自主练习模式，学员开展全流程模拟诊疗训练，依次完成病史采集、辅助检查选择、病情分析、鉴别诊断、制定诊疗方案等完整环节。系统针对学员每一步诊疗决策进行智能点评，指出诊疗思路的优点与不足，帮助学员反复训练打磨临床思维；

2) 集中测评考核管理，支持教学管理人员组织集中测评考试，可按专业、年级、病种范围筛选病例，创建测评任务，设置考核时长、参与对象；学员在线完成测评考核，系统自动对学员诊疗全过程进行评分。支持测评任务发布、提醒、监考、成绩归档全流程管理；

3) 能力分析与报告输出，系统自动记录每位学员全部训练、测评全过程数据，统计学员薄弱病种、思维环节短板（如辅助检查不合理、鉴别诊断不全、治疗方案偏差等），自动生成个人临床思维能力测评报告。支持科室维度统计分析，帮助教学管理者掌握整体学员思维能力情况，为教学改进提供依据。测评结果支持导出归档，纳入住培学员过程性考核档案；

4) 多角色权限管理，区分系统管理员、教学管理者、带教老师、住培学员不同角色权限；管理员负责系统配置、病例库维护；教学管理者组织测评、查看全院统计；带教老师可查看所辖学员训练测评情况；学员开展自主练习、参加测评考试；

5) 多终端适配访问，支持 PC 端、移动端（手机、平板）访问，学员可以碎片化时间开展自主训练，管理人员、带教老师随时随地完成测评组织、结果查阅。

2、AI病例资源库

1) 提供内科、外科、妇产科、儿科、急诊等国家覆盖的专业基地的高质量病例，覆盖住培各专业常见病、多发病及医院缺失病种（具体见住培内容与标准（2022版）），若国家发布新版，以满足新版要求为主；

2) 支持借助 AI 工具辅助扩充、完善病例资源，持续丰富病例库内容。病例完整模拟真实临床诊疗场景，包含病史、症状、体征等基础信息，模拟接诊全流程。

3、360 度评估系统

1) 围绕住培学员、带教老师开展多维度互评，实现多方主体评价。评价主体包含学员本人、带教老师、科室医护、护士长、教学管理者等；

2) 支持自定义评价指标模板，可按岗位、培训阶段设置评价量表；纳入住培学员、带教老师综合评价指标，如带教工作量、带教质量等，形成综合评价，为住培学员、带教老师考核、评优及退出等提供依据；

3) 自动采集评分数据，生成个人/科室评估报告、短板分析，实现对学员职业素养、沟通能力、团队协作、工作态度等综合能力的量化评估，评估结果可存档，纳入学员结业、师资绩效考核依据。

4、MiniCEX / DOPS 评价系统

MiniCEX（迷你临床演练评估）、DOPS（操作技能直接观察评估）是临床能力现场考核模块；

1) 支持带教老师移动端 / PC 端现场实时记录学员接诊、病史采集、体格检查、医患沟通、临床操作等表现；

2) 内置标准化评分量表，可即时打分、填写反馈意见，留存现场评价记录；

3) 支持按病种、操作项目分类管理，自动汇总学员各项临床能力成长曲线，形成过程性评价档案，落实住培过程考核要求，满足基地评审对临床能力评价资料溯源要求。

5、教学绩效考核系统

4) 用于发放住培学员、带教师资等绩效的日常发放工作；面向教学管理人员、带教师资建立教学绩效考核体系，获取住院医师规范化培训管理系统内各项信息，包含绩点设置与绩点统计，可配置教学、带教、督导等绩点扣罚规则，支持多条件筛选，实现绩点查询、确认与导出；

5) 可自定义考核指标，如教学查房次数、小讲课、病例讨论、带教时长、学员评价、教学任务完成情况等；自动抓取系统内教学活动数据，减少人工填报。支持考核打分、权重配置，自动计算绩效考核得分，生成考核台账，考核结果可导出，用于师资评优、教学岗位绩效分配，实现教学工作绩效数字化管理。

6、智慧出科考试系统

1) 用于住培学员轮转结束的出科考核，支持医院现有住院医师规范化培训管理系统和医学考试系统的轮转计划的同步，通过参培专业、参培年月、培训年限、轮转时间、科室、姓名、手机号、证件号、工号、出科状态等进行查询并自动组卷；

2) 支持理论题库管理（单选、多选、判断、简答题），可按专业、轮转科室自动组卷，支持线上限时考试、自动阅卷，同时可配套技能考核录入端口，记录技能操作得分。支持成绩自动统计与分析、缺考/补考管理，出科成绩自动关联学员培训档案，未达标学员设置预警，只有考核合格方可进入下一科室轮转，实现轮转出科闭环管理。

7、院级师资培训管理系统

1) 用于全院住培带教师资的规范化培训管理。包含院内教学培训计划发布、线上学习、培训签到、考试考核、相关功能提醒；

2) 建立师资信息档案、师资准入登记、培训、考核、退出全周期管理档案，支持师资相关预警机制，满足国家住培基地对师资队伍管理的评审要求；

3) AI督导教学：教学活动场景下音频采集、语义理解、分析、评价和反馈。通过大模型对每次教学活动的转写文本进行内容总结，自动提炼知识点要点、课程摘要与教学改进建议；总结内容按科室、课程、教学活动类型自动归档沉淀，形成院级教学资源库，支持检索、调阅与复用，供学员复习巩固和教师备课参考，相关信息返回住培信息管理系统。

二、调研文件要求：

调研材料要求：

1、基本资格：营业执照、税务登记、社保缴纳证明等，证明是合法经营的实体；

2、专业资质(如有)：质量管理体系认证、国家高新技术企业、业务连续性管理体系认证、隐私信息管理体系认证等相关认证；

3、本次调研同时进行报价。

三、报价要求

1. 报价应包含软硬件、实施费、接口费用、运输、等完成本项目全部工作的一切费用，以人民币（元）为单位；

2. 报价文件请写明联系人和联系方式；

3. 报价文件请加盖公章，并于2026年9月29日下午15:00前来我院进行演示，演示地点：合肥****楼****中心会议室；

4.同时提供盖章版供应商廉洁诚信承诺书（承诺书见附件）。

四、联系方式

联系部门 合肥市第****中心

联系人 张老师

联系电话 0551-****5096（仅接受工作时间联系）

合肥市第二人民医院

2026年9月23日

供应商廉洁诚信承诺书.doc