云南中医药大学云南省医学人文教育中心建设项目成交结果公告

服务类

名称：云南中医药大****中心建设项目

服务范围：共建设3门智慧课程：《社会医学》《医院管理学》《社会调查与分析》，3门课程建设均包含目标图谱、知识图谱、问题图谱、能力图谱、医学人文案例库、虚拟数字人定制（每门课程不少于600分钟微课视频）、教学资源层知识点教学资源挂载。

服务要求：一、课程建设概述

1.共建设3门智慧课程：《社会医学》《医院管理学》《社会调查与分析》，3门课程建设均包含目标图谱、知识图谱、问题图谱、能力图谱、医学人文案例库、虚拟数字人定制（每门课程不少于600分钟微课视频）、教学资源层知识点教学资源挂载。

2.支持搭建一个功能强大的AI工作台，为课程开发者提供智能化工具，以提升课程开发的效率和质量。支持AI助教系统，为学习者提供实时在线辅导、答疑解惑和学习进度跟踪等个性化服务，以增强学习体验，提高学习效果。支持整合优质教育资源，包括视频教程、图文资料和在线测试等，形成丰富多样的课程资源库，为学习者提供全方位的学习支持。

3.支持根据智慧课程的教学团队自动生成虚拟教研室，虚拟教研室中包含虚拟教研活动介绍与详情、虚拟教研室成员、虚拟教研室牵头单位与虚拟教研室负责老师；根据虚拟教研室教研活动，生成过程化虚拟教研记录。

4.***平台中的课程资源和教材资源添加到图谱中，支持整门或按照章节引用。

5.●支持在课程中嵌入实践教学模块，模块下可添加线上实验实践项目以及线下实验实践项目；点击进入，可以添加实验的信息，包括实验目的、实验前思考、实验详情、实验中思考、实验后思考等内容；***平台中的虚拟仿真实验课程资源，学生可免登录转至课程实验界面进行实验练习，虚拟仿真课程资源不少于50门（须有相关软件著作权证书）。还支持引***平台中的虚拟仿真资源进行实验练习。（提供演示视频，演示视频（U盘递交），不接受PPT、word、静态页面等形式演示，在磋商（开标）当天响应文件递交截止时间前供应商将录制好的视频以U盘形式与响应文件一并递交到招标代理公司，U盘要求密封完好加盖供应商公章，逾期送达的拒收）

6.支持根据课程建设成果，建设该门课程的成果相册，成果相册生成范围包含：课程体系、课程框架、课程地图、课程图谱等。

二、课程知识图谱建设

1.支持手动添加、批量导入等方式构建知识图谱。支持智能导入，用户上传课程大纲、教材等，系统智能识别构建生成知识图谱。支持本地导入xmind格式的思维导图文件，自动读取文件数据，生成课程知识图谱，并能够导出xmind格式文件。

2.●***平台融合，***平台以课程功能模块的形式融入到课程中。***平台现有课程章节选择生成章节图谱,同时进行资源关联。支持进行跨课知识点关联，实现不同课程之间知识的聚合联动，关联后可以实现跨课学习并进行专业下多门课程的知识点关联展示应用。支持一键跳转。（提供演示视频，演示视频（U盘递交），不接受PPT、word、静态页面等形式演示，在磋商（开标）当天响应文件递交截止时间前供应商将录制好的视频以U盘形式与响应文件一并递交到招标代理公司，U盘要求密封完好加盖供应商公章，逾期送达的拒收）

3.支持AI生成图谱功能，***网络课程结合AI应用自动生成知识图谱，并支持直接使用生成的图谱，支持生成的图谱自定义修改；

4.支持给知识点打标签，自定义标签内容，支持同一个知识点打多个标签。

5.★支持知识图谱自定义编辑功能，系统提供不少于6种图谱形态，用户可根据课程性质选择合适的图谱形态进行编辑。（要求提供所投型号真实产品截图证明材料）

6.具备知识图谱门户系统，能够提供对应的知识图谱门户模板，可展示课程介绍、知识图谱、知识关系、目标图谱、问题图谱等。

三、问题图谱建设

1.系统提供对疑难、组合及基本问题的定义能力，允许用户添加问题详情及其与知识点的关联。用户可根据教学需求，自定义栏目标题和描述，以适应多样化的教学情境。

2.●支持开启探索模式，模拟学生学习路径，通过问题选择和知识点关联，促进学生的深入思考。使用户能够选择并深入分析多组问题，系统引导用户思考并整合相关联的知识点。探索模式鼓励用户通过选择问题组来深入思考相关问题集合的知识点，促进用户对问题结构和知识联系的理解。在探索模式中，用户被引导将核心问题与子问题连接，***网络，并通过提交与标准答案对比，实现自我评估。支持在探索过程中查看相关知识点并进行相关知识点的知识内容学习，有效提高在探索过程中思考解决问题的能力和获取信息的能力。（提供演示视频，演示视频（U盘递交），不接受PPT、word、静态页面等形式演示，在磋商（开标）当天响应文件递交截止时间前供应商将录制好的视频以U盘形式与响应文件一并递交到招标代理公司，U盘要求密封完好加盖供应商公章，逾期送达的拒收）

3.●课程思政图谱建设：***平台课程思政资源，课程思政引用时支持按照主题和学科分类进行筛选。同时支持对知识点打课程思政标签，系统能自动根据课程思政知识点标签生成课程思政图谱。支持将标签为“课程思政”的知识点以花朵的形式呈现，以视觉突出其在课程中的核心地位，同时以花苞的形式展示其他的知识点。支持通过点击操作直接跳转至微课进行学习。（提供演示视频，演示视频（U盘递交），不接受PPT、word、静态页面等形式演示，在磋商（开标）当天响应文件递交截止时间前供应商将录制好的视频以U盘形式与响应文件一并递交到招标代理公司，U盘要求密封完好加盖供应商公章，逾期送达的拒收）

4.目标图谱建设：系统允许根据不同班级特点定制课程目标，支持课程目标与知识点进行关联，并展示每个课程目标所关联的知识点情况。支持以列表形式展示课程目标总数、课程目标名称、课程目标说明以及所关联的知识点个数。

5.●知识体系：可以将分散的知识资源聚合到一个动态、灵活的知识框架中，使知识资源的管理更加高效。同时为了便于教师了解学生知识点的完成情况，以知识点掌握度反馈，方便教师查看，选择某一个知识点，能够浮现该知识点的相关信息，如属性、学习资源等。（提供演示视频，演示视频（U盘递交），不接受PPT、word、静态页面等形式演示，在磋商（开标）当天响应文件递交截止时间前供应商将录制好的视频以U盘形式与响应文件一并递交到招标代理公司，U盘要求密封完好加盖供应商公章，逾期送达的拒收）

6.●课程达成度分析：支持从课程目标和学生两个层面展示课程达成度情况，包含综合达成度统计、课程目标达成度分析、学生数据分析等，全面体现课程教学基于成果导向的教学质量分析数据。其中课程目标达成度分析包括每个课程目标的最高、最低、平均达成度，课程目标达成度散点分布图，课程目标达成度统计表；学生数据分析包括每个学生每个课程目标的达成情况。支持基于统计数据一键生成AI课程达成度报告，报告内容需包含AI评价分析、改进建议等。（提供演示视频，演示视频（U盘递交），不接受PPT、word、静态页面等形式演示，在磋商（开标）当天响应文件递交截止时间前供应商将录制好的视频以U盘形式与响应文件一并递交到招标代理公司，U盘要求密封完好加盖供应商公章，逾期送达的拒收）

7.自定义图谱建设：具备自定义图谱功能，可根据个性化的图谱展示进行自定义图谱建设。提供多种图谱样式，供自由选择。

8.知识点微课建设

1）★知识图谱编辑支持微课设置，可面对老师和学生开放或者关闭学习内容、作业、资料、讨论、考试、题库、统计等内容；支持教师对课程章节内容，包括视频、音频、文档、章节测验等进行知识点标记，作为知识点教学任务进行设置，方便学生按知识点进行任务学习。支持智能推荐知识点资源，能够提供图书、期刊、视频资源，并支持一键添加关联。（要求提供所投型号真实产品截图证明材料）

2）支持按知识点上传资源，并查看知识点关联资源数量；知识点卡片需具备资料添加功能，可通过添加资料关联建设知识点下相关课程资料及其他相关资源。

3）支持在创建或编辑题目时标记每道题对应的知识点，并支持按知识点筛选管理题目。支持按模板批量导入题目时导入题目知识点，支持批量编辑题目关联知识点。题目关联知识点操作时系统支持智能推荐知识点。支持从题库抽题按知识点抽题，组建带有知识点的作业发放给学生作答。

4）需支持手动组建考试试卷和智能组卷可以按知识点抽题，组建带有知识点的试卷发放给学生考试。

5）支持错题显示解析及相关知识点，并支持点击跳转知识点学习页面进行自适应学习。

6）支持学生查看课程知识图谱，并查看每个知识点的学习进度情况。支持学生按知识点进行课程任务学习，观看课程视频，阅读课程资料等。

7）支持学生提交作业、考试，查看自己作答作业、考试题目的知识点掌握情况，并查看知识点推荐资源，巩固学习。支持学生按知识点从题库或错题本抽题，逐题自测。

8）对课程建设系统中的视频进行智能分析，自动匹配课程中的知识点，并在视频对应的时间点进行自动打点，同时基于人工智能技术生成知识点词云分析并展示；视频播放时学生可以定位到时间点观看对应知识点的视频讲解。

四、能力图谱建设

1.★支持设置课程能力目标，课程能力目标包含课程目标描述、课程目标拆解、课程目标详情。其中课程目标拆解课设置主能力目标、子能力目标、关联知识点、覆盖问题等，并通过系统统计每个能力目标的知识点覆盖率，同时在一门课程中能力目标课数量设置不设上限，可根据实际使用需要设置多个主目标与子目标。（***平台实际功能截图并加盖公章）

2.支持编辑课程能力目标，设置能力目标时，可针对能力目标的名称、描述、子能力目标名称、子能力目标描述，支持添加关联问题与知识点。

3.●支持查看课程能力详情，根据所设置的课程能力目标，展示能力所覆盖的知识模块、知识点与问题详情，将分散的知识点内容汇总，形成能力目标独立的能力知识图谱体系。覆盖的问题可以点击进入问题详情页，查看相关的组合问题，点击可进入到问题关联的知识点页面，并进行知识点的学习。（提供演示视频，演示视频（U盘递交），不接受PPT、word、静态页面等形式演示，在磋商（开标）当天响应文件递交截止时间前供应商将录制好的视频以U盘形式与响应文件一并递交到招标代理公司，U盘要求密封完好加盖供应商公章，逾期送达的拒收）

五、虚拟数字人定制

基于AI技术，定制课程数字人，作为智慧课程的虚拟教师或学习助手，提供多样化的教学服务。数字人将支持课程资源建设、多语言与跨文化交流，拓展智慧课程的应用场景。教师可选择由真人出镜或采用基于真人形象定制的数字人录制课程视频（每门课程不少于600分钟）。

1.提供公用人像库自选，公用人像支持性别、行业、年龄、语音、姿势等简介预览；支持真人形象定制，还原度95%以上；真人形象定制可选择抠像形式或实景形式。

2.提供公用声音库自选，包含英语、泰语等多门外语，以及四川、东北、天津等多地方言；支持真人真声定制；支持数字人的音调、语速、音量再调节。

3.数字人驱动运行：支持文本驱动，可以在线编辑文稿，也可以使用AI辅助创作文案，实现在线试听效果；支持语音驱动，可以在线录音，也可以本地上传音频。数字人可作为课程AI助教形象，增加课程交互亲和力，提升学生体验。

六、基于知识图谱的学习设计

1.支持提供足够的慕课等资源进行引用，***平台上的课程数量证明材料，支持本地上传资源完成课程资源补充，上传资源类型包括pdf,ppt,mp4,doc,jpg,jpeg等常用文件格式。引用过程中支持资源预览，引用完成后，支持查看和删除资源。

2.支持学生查看基于知识点的智能学习路径，系统根据学生知识点掌握情况，智能规划知识点学习路径，学生可以按学习路径进行知识点的学习和巩固。

3.图谱学习支持知识点卡片功能，可以展示学生当前知识点完成率和掌握率以及当前知识点下所包含的资源数。

4.支持按照知识点，系统智能推荐拓展资源给学生学习。

5.图谱知识点学习支持错题集功能，可将学生学习过程中产生的错题归类到知识点下的错题集中。

七、知识图谱展示

1.支持通过环状等图谱等展示课程内全部的知识主题与知识点内容，系统支持最少2级环状等结构展示。

2.支持快速引导显示知识点的学习路径，鼠标选中知识点后，系统会自动显示关联的知识学习路径。可通过快捷操作，快速选择全部层级或其中一层级知识点进行学习。

3.支持通过知识主题显示智慧课程中的个性化图谱内容，系统通过知识主题将全部知识点进行分割，并可单独针对每一个主题的知识体系进行详细展示。

4.支持查看知识点详情内容，详情内容包含知识点的前后关系、知识点目录、知识点的学习顺序、知识点内容、知识点标签、知识关系汇总、知识点包含教学资源、知识点的简介。

5.●支持系统自动生成知识点二维码，通过微信扫码，可登录小程序快速预览知识点教学详情，包括知识点的学习视频，动态的知识点画像，知识点挂载的资源，相关的属性描述；支持分享知识点链接，复制后的链接可直接激活知识点详情进行学习；支持知识点收藏，用户可根据自身需求对知识点进行收藏与取消收藏等操作。（提供演示视频，演示视频（U盘递交），不接受PPT、word、静态页面等形式演示，在磋商（开标）当天响应文件递交截止时间前供应商将录制好的视频以U盘形式与响应文件一并递交到招标代理公司，U盘要求密封完好加盖供应商公章，逾期送达的拒收）

6.★AI自动构建知识点教案，针对教学目标、教学重点难点、教学内容、教学方法、案例引入、扩展阅读、知识点测评等内容一键进行自动构建，每类信息自动构建不少于3条。（提供所投真实产品的功能截图证明材料）

7.●围绕课程构建课程知识图谱，打造基于知识图谱的智慧课程，***平台（***平台共享的知识图谱智慧课程不少于1000门），此类知识图谱智慧课程支持学校选课申请，对于非本课程团队人员，如对课程内容感兴趣，可通过学校选课申请渠道，申请使用本课程教学内容，申报时，可支持通过学校维度为学生选课，也可通过个人维度申请学生选课。（提供演示视频，演示视频（U盘递交），不接受PPT、word、静态页面等形式演示，在磋商（开标）当天响应文件递交截止时间前供应商将录制好的视频以U盘形式与响应文件一并递交到招标代理公司，U盘要求密封完好加盖供应商公章，逾期送达的拒收） 8.★供应商提供不少于3个已制作完成的新形态教材与知识图谱融合案例，新形态教材需包含可视化章节知识地图、数字教材知识口令、教材整体知识图谱等内容，其中知识口令可支持学生基于知识与资源内容扩展学习。（提供已制作完成的新形态教材实体书证明材料：实体书封面页图片、含知识口令关键页图片、图书ISBN、出版社名称）。

八、基于知识图谱的数智驱动数据分析与统计

1.支持教师查看知识图谱的知识点建设情况，包括知识点建设率、图谱知识点总数、图谱关联资源知识点数、已设置标签的知识点数、图谱未关联资源知识点数等；支持查看不同知识点属性概况数据；支持查看图谱资源总数，关联视频、音频、文档、题目及其他类型资源数等；支持查看知识点关联资源数量排行榜。

2.支持教师查看不同班级的学情数据，包括每个知识点的完成率与掌握率、知识点热度、完成率与掌握率的学情分段人数、学生完成率与掌握率排行情况等数据。

3.支持教师选择多个不同班级进行学情数据对比，对比内容包括班级掌握率、班级完成率等数据。通过班级对比分析，便于教师更好的了解不同班级间的学习差异。

4.支持教师依据知识点的属性或分类层级，灵活选取多样的评价维度，进而生成学生或班级画像。通过统计各维度知识点的完成率与掌握率，精准了解和分析班级或学生的学习状况。

5.★支持学生查看本人的知识点统计分析，包括每个分类、知识点的完成情况、掌握情况、课程资料阅读情况等。支持查看某一位学生某个知识点的统计详情，包括学生此知识点的完成情况、掌握情况、知识点关联的学习任务完成详情等以及查看此知识点的课程资源和系统推荐的图书、期刊、课程等拓展资源。（要求提供所投型号真实产品截图证明材料）

九、移动端知识图谱应用

1.支持用户通过移动端访问知识图谱，实现随时随地的个性化学习。移动端提供图谱模式和大纲模式，以适应不同用户的学习偏好和场景需求。

2.移动端微课支持集中展示与知识点相关的所有学习材料，便于用户进行快速学习。支持点击知识点跳转至微课进行学习。提供分析、学习内容、自测、资料、错题集、讨论等多功能模块。微课分析板块展示知识点完成数据，支持宏观和微观角度分析。提供全面的知识点细节，包括标题、描述、标签等，以增强用户对知识点的理解。允许用户查看微课资源的完成状态，并通过不同模块划分内容，实现快速跳转学习。

3.可以根据个人需求在移动端微课选择自测模式，包括时间限制和题目选择，以创建专属的自测体验；自测功能支持仅从未尝试过的题目中抽取，确保每次自测的新鲜感和有效性。支持查看和该知识点相关的错题集，帮助用户更有针对性地进行复习。

十、AI工作台

1.通用大语言模型对接:根据学校配置，完成指定通用大语言模型或多个通用大模型对接。包括Kimi、豆包、文心一言、deepseek等爆火的大模型的对接。

2.课程专属智能体训练:可建设课程问答库，涵盖常见问题、重点难点问题与拓展性问题，为教师与学生提供及时问题解决支持。同时，问答库应支持智能检索与语义理解，提升答疑效率与精准度。

1）供应商与课程教学团队进行深入沟通，了解各学科的教学需求、痛点及期望。根据课程设计和师生需求，明确问答库的主题范围，确立问答库的使用目标，如辅助教学、自学辅导、考试复习等。

2）通过多渠道收集问答对素材，包括课程现有资源、电子书、论文、网络资源等。由课程负责人对问答对进行审核，确保内容的准确性、适用性和教育性。对问答对进行标准化处理，统一格式与表述风格，提高问答库的整体质量。

3）进行全面的功能测试，包括问答匹配准确性、响应速度、用户界面友好性等。根据测试结果对系统进行必要的优化调整，提升系统性能与用户体验。

4）根据学科发展及用户需求，定期更新问答库内容，保持问答库的时效性与准确性，跟踪周期至少一学期。建立用户反馈机制，定期收集师生对问答库系统的使用意见与建议，为系统的持续优化提供依据。

2.1知识库建设

2.1.1★AI训练：支持一键同步在线课程，对已有资源进行智能化训练。支持增量同步在线课程，保持与课程内容的一致。课程单元内容建设，可编辑视频、文档、图片、音频、图书、公式、符号、附件、网页、动画等。***网络格式。支持查看资源上传与训练状态，支持查看训练资源来源。支持查看训练进程。对接文献库，一次性导入不超过30本课程相关书籍进行训练。（要求提供所投型号真实产品截图证明材料）

2.1.2★AI问答库建设：支持用户手动上传文档至问答库，系统可对上传的文档进行解析，解析后可智能回答文档相关问题；业务问答支持关联微应用。（要求提供所投型号真实产品截图证明材料）

2.2AI助教问答与资源推荐

2.2.1支持多轮对话，可基于上一个问题的回答继续进行后续问答；支持通过语音输入问题；支持上传图片通过读取图片内的问题进行提问；支持用户上传文档，让大模型围绕此份文档智能回答相关问题；支持用户自主选择是否需要大模型回复；

2.2.2助教输出的答案支持显示来源，可截取显示与答案有关的原文内容，也可通过来源跳转回原文全文展开学习；可针对原文文档进行智能解析，可提炼该文档的概述、导图等内容，并可提炼文档相关问答，结合文档内容针对性实现智能问答；

2.2.3问答时支持智能推荐问题关联的相关微应用；支持根据用户输入问题推荐相关文献，图书、期刊等推荐文献支持通过在线查看原文、文献传递等途径获取；***网络课程学习进度和掌握情况，个性化推荐学习资源；

2.2.4支持移动端、PC端多种使用渠道。

2.2.5★数据统计：机器可自动对没有答案的问题描述进行关键词识别并统计聚类，按照关键词问答频率由高到低排序，同时可以批量导出未知问题；支持统计历史会话，可按照时间范围、使用渠道等维度进行筛选，并可查看、导出会话具体内容；支持统计访客信息；支持分时间段查看问答匹配率、满意率的占比；支持查看热门问答；支持统计回复类型占比；支持统计问答库不同分类的问答比率。（要求提供所投型号真实产品截图证明材料）

3.★AI教学应用：系统支持AI教案、AI 课件、AI写作、AI出题、AI批阅、AI学情分析、AI实践、智能推荐资源、文献阅读、视频理解、章节内容智能审查与文本纠错、作业智能查重、视频智能分析、智能翻译、公式识别等不少于20种AI应用场景工具，辅助教师教学和学生学习。（要求提供所投型号真实产品截图证明材料）

1）AI教案：教师输入教学材料或关键词，AI自动生成教案，并支持教师再次编辑，支持一键导出教案，并且支持按学校教案模板定制。

2）AI 课件：通过输入PPT内容要求，AI智能生成PPT大纲。支持教师直接编辑生成的大纲内容。支持AI自动根据大纲生成PPT，教师可以进行在线编辑或下载。支持选择PPT模板场景、设计风格、主题颜色，生成个性化PPT。

3）AI写作：老师可以向AI写作助手提出需求，写作助手会根据要求智能生成相应的内容，老师可保存可以将内容输出到章节编辑页面上。可进行文本修改、删减或排版。在章节编辑页面，选中内容可进行AI改写、扩写、续写、简写、翻译等操作。

4）AI出题：支持教师通过输入相关的教学材料和知识点，AI系统可以自动生成对应的题目。支持多种题型，题型包括选择题、填空题、简答题等。教师可以将生成的题目添加到题库。支持设置出的题目的要求，比如：适用年级、难易度、题目偏向等。支持AI生成口语测评题，教师可以输入需要学生跟读的文本，学生通过系统录制跟读的音频，系统将对录音进行语音分析评估其完整度、准确度和流利度，并给出针对性的评分和反馈意见。

5） AI批阅：使用先进的 AI 技术，能够批阅学生的主观题、论述题、小论文等。对参考答案和学生答案进行分词处理和语法分析，以便计算词语和语句的相似度，从而量化学生答案与标准答案的匹配程度。支持利用语义相似度计算结果给出学生相应的得分，通过深度学习等技术模拟人类对语义相似度的判断，从而更准确地评估学生的答案质量。系统可以根据教师设置的得分点来匹配得分，确保评分符合标准化要求，同时满足教学目标和评价体系。支持智能批阅程序题、口语题。

6）★AI学情分析：支持按知识点查看关联的学习资源数、平均完成率、平均掌握率、课程资料数、关联的考试、作业、章节测验数等。基于AI学情分析，可由AI生成学情分析画像，减轻教师学情分析压力，提升效率。针对班级学情数据进行分析，将班级学生分布自动划分为全优层、学霸层、勤奋层、提升层，并给出具体的教学建议，帮助教师开展精准教学。（要求提供所投型号真实产品截图证明材料）

7）个性化学习路径推荐：为学生智能化推荐个性化学习路径，呈现路径中各知识点掌握率；基于知识点的学习，智能化分析学生学习进度与掌握情况；基于错题智能推荐薄弱知识点。

8）智能推荐资源：根据需求，可通过问答方式由AI助教提供智能化资源推荐，通过关键词识别，智能化挖掘呈现相关联学术资源，包含期刊、图书等内容，助力学生复习相关知识、扩展学习的深度与广度。

9）文献阅读：支持原文在线预览，支持目录检索、全文检索。支持点击词云查看人物、机构等在原文出现的次数、页码以及原文信息，快速了解原文的重点和主题；通过对原文的分析，支持按照章节提取关键信息，生成摘要列表；支持将复杂的概念和关系可视化，支持按照脑图或markdown格式切换查看，帮助知识整理和信息归纳；支持按照章节查看系统生成的相关试题，试题可以章节为维度进行筛选，生成的试题均为本章节相关内容试题。

10）★视频理解：支持自定义上传视频，AI智能分析生成“智能速览”，总结视频摘要、片段摘要。根据视频随机生成问题，可通过点击默认问题或自定义输入问题开展机器问答，平台通过匹配向量之间的相似性；支持点击词云查看实体出现次数、时间段以及视频文本信息，快速了解视频的重点和主题；通过对于视频的片段分析将复杂的概念和关系可视化，支持按照脑图或markdown格式切换查看，帮助知识整理和信息归纳；支持按照片段查看系统生成的相关试题，生成的试题均为本视频相关内容试题。智能生成视频字幕，随视频播放自动轮播，支持对字幕内容二次编辑。（要求提供所投型号真实产品截图证明材料）

11）智能查重：比对基础库中的数据包含图书、期刊、网络文档等多种文献类型；支持选择不同的比对库，包含全部全文比对库、图书全文比对库、非图书全文比对库、法律法规比对库、自建库选择进行检测。支持根据上传的检测文献生成检测报告，支持查看在线报告，也支持批量下载全部检测报告、批量下载PDF报告（简结报告、全文检测报告）和HTML报告（综合评估、相似片段、全文对比）进行查看和打印，（PDF报告和HTML报告均加盖相似度检测专用印章）；

12）视频智能分析：对课程建设系统中的视频进行智能分析，自动匹配课程中的知识点，并在视频对应的时间点进行自动打点。基于人工智能技术生成知识点词云分析并展示。支持视频播放时学生可以定位到时间点观看对应知识点的视频讲解。

13）智能翻译：支持用户自行上传文件进行双语翻译（文件至少为10MB内无加密PDF文件）。支持开启划词翻译功能，选中原文、译文文本并翻译；支持单语切换，一键切换阅读模式。支持查词定位：原文、译文阅读界面均支持文章内容的精准查找定位，支持高亮显示和大小写区分，方便用户通过关键词快速检索文章内容；支持页码定位：支持用户通过上下滑动进行定位，同时支持输入页码调试定位；支持演示模式。

14）公式识别：教师录入公式后，系统自动将图片公式分析出来并可转换为latex公式。

15）课程内容不懂智能驱动：学生观看视频或课件时，点击屏幕右侧“不懂”按钮，智能触发AI助教，并将不懂的页面自动截屏，由AI答疑解惑。

16）智能推送薄弱点及资源：根据每个学生的错题和知识点掌握率，自动为学生进行薄弱知识点的辅导，可以根据学生错题和知识点掌握率优先推送薄弱知识点相关的题目。后续将支持生成相似题、变式题的个性化练习，帮助学生加强知识点理解。

17）智能化分层：针对班级学情数据进行分析，将班级学生分布自动划分为发展层、期望层、跃进层、提高层，并给出具体的教学建议，帮助教师开展精准教学。

18）★AI试卷质量分析：支持从题型题量、难易度、知识点覆盖以及题目质量等多个关键维度，对试卷质量进行深入、细致的评估，给提供相应建议。支持根据AI 推荐知识点，给题目一键关联知识点，健全知识图谱建设；老师可以进行AI【一键换题】操作，快速获取更优质、更合适的题目，提高试卷编撰效率和质量。（要求提供所投型号真实产品截图证明材料）

19）●AI实践：支持教师基于AI技术进行多维实践任务设计，既可构建高拟真临床诊疗场景、心理干预案例等角色模拟训练，亦可针对学生提交的实验作品进行评估。通过多模态数据采集与分析，实现对学生实践成果的自动化评估与智能反馈。教师端通过输入情景、情景对话要求、评估角色设定、评分标准等完成AI实践任务的创建。学生端完成AI实践任务后，可查看AI评估结果，AI可对学生练习效果进行针对性建议。（提供演示视频，演示视频（U盘递交），不接受PPT、word、静态页面等形式演示，在磋商（开标）当天响应文件递交截止时间前供应商将录制好的视频以U盘形式与响应文件一并递交到招标代理公司，U盘要求密封完好加盖供应商公章，逾期送达的拒收）

十一、●个性化智能体展示（提供演示视频，演示视频（U盘递交），不接受PPT、word、静态页面等形式演示，在磋商（开标）当天响应文件递交截止时间前供应商将录制好的视频以U盘形式与响应文件一并递交到招标代理公司，U盘要求密封完好加盖供应商公章，逾期送达的拒收）

展示个性化智能体，模拟教师、助教、学习伙伴等角色，支持不同教学情境下的互动与服务。智能体将具备情感识别与个性化反馈能力，提升学生的学习体验与参与度。

1.需求分析与目标设定：明确智能体服务的具体需求，如课程引导答疑、情感支持、智能问诊、案例生成、编程助手等。设定清晰的目标，以指导后续的设计和实施。

2.设计工作流：根据项目需要，能将复杂任务拆解为多个子任务，设计工作流。

1）支持自定义新建、编辑任务流，任务流数量无限制。也支持单个或批量删除、启用、停用任务流，启用后，前台问答根据设定流程答复；

2）任务流编辑中，支持设定功能节点，至少包含代码、条件选择期以及知识库等5种功能节点，可自由拖拽排布任务流；支持设定交互节点，至少包含动态选项、问答以及静态选项等3种交互节点，可自由拖拽排布任务流；支持设定大模型，包含大模型变量赋值和大模型生成等；支持设定消息节点，可自由拖拽排布任务流；支持使用功能节点、交互节点、大模型和消息节点自定义任务流程，发布后前台问答按照设定任务流程答复；支持试运行，进行流程配置检查；

3）可自动对没有答案的问题进行关键词识别并统计聚类，按照关键词问答频率由高到低排序，同时可以编辑、删除、批量导出以及清空未知问题；支持智能学习功能，根据用户行为自动记录待学习问题，可进行一键学习或一键通过；

3.集成课程资源：将课程知识库整合到智能体中，确保其能够提供准确和丰富的课程信息。

4.测试与优化：在实际应用前，进行全面的测试，收集用户反馈，及时优化工作流和智能体的功能，确保其稳定性和实用性。

5.开发与集成：设计智能体支持PC、移动端、平板等多种终端设备，确保师生在不同设备上都能顺畅使用智能体服务。

十二、任务引擎

1.●任务引擎管理（提供演示视频，演示视频（U盘递交），不接受PPT、word、静态页面等形式演示，在磋商（开标）当天响应文件递交截止时间前供应商将录制好的视频以U盘形式与响应文件一并递交到招标代理公司，U盘要求密封完好加盖供应商公章，逾期送达的拒收）

1）任务新建及管理操作：支持自定义任务名称、封面、介绍及标签。可跳转至任务管理页面进行设计。任务管理页面，进行信息修改、学生管理及统计查看。

2）任务信息编辑：支持编辑任务基础信息（名称、封面、介绍、标签）及设计内容。

3）任务分组与资源管理：支持任务分组维护，包括编辑分组信息、删除分组及设置组间完成条件。支持添加多种资源类型（视频、文档、笔记、作业等），并进行新建、查询、预览、管理、编辑操作。支持设置任务达标标准及每个任务点的完成条件。

4）任务点管理：支持对任务点进行基本信息编辑、查看、编辑、管理及删除操作。支持作业、测验类型任务点的成绩批阅，以及自定义类型任务点的签到发放和成绩录入。

5）任务门户与设置：支持对任务进行共建、克隆、报名设置、证书设置等操作，包括复制链接邀请教师共建、设置邀请链接有效期及通知发送。

6）任务报名与证书：支持控制任务报名是否开启、是否填写信息、是否审批。支持控制任务达标是否发放证书，编辑证书模板及查看发放记录。

7）任务统计：支持查看任务学生和任务点概况，筛选并查看学生学习情况及任务点完成情况。支持导出单个学生任务点内容，提供全量导出、筛选导出、勾选导出三种方式。

8）支持AI生成任务，简化教师创建任务的操作流程：支持按章节生成任务，支持教师选择当前课程下的章节，一个章节生成一个任务；支持按教案生成任务，支持教师选择当前课程下的教案，一个教案生成一个任务；支持按文本生成任务，支持教师通过输入文本、上传文件的方式生成任务。对于AI生成的任务支持进行二级编辑，支持对任务划定基础知识、进阶提升、职业发展、技能拓展等标签，支持切换不同展示效果的任务设计，如列表模式、卡片模式等。

9）学生任务学习：学生点击课程下任务列表，查看任务信息、达标和解锁情况；支持查看和下载证书。可查看任务点完成情况和待完成分组、任务点的解锁情况。

2.学生任务学习

1）任务查看：学生点击个人空间或课程下的任务列表，查看任务基本信息、达标和解锁情况。

2）证书查看：任务达标且设置发放证书后，支持查看和下载证书。

3）学习路径：支持列表模式、框架模式、图谱模式，方便个性化学习。

4）任务点学习：点击任务点学习，返回后查看完成情况和待完成分组、任务点的解锁情况。

十三、学情分析

1.学情统计&图谱统计

1）支持用户能深入分析学习情况和图谱数据，以优化教学和学习策略。

2）支持探索每个知识点在班级中的平均表现，并在不同班级间轻松切换，以获得全面的视角。

3）图谱统计功能从多维角度对课程的宏观理解、对知识点的深入分析，以及用户自定义的探索路径。课程总览提供了一个多维度的课程视角，包括知识点、资源、任务点、资料和评估活动的统计。课程总览支持创意的词云形式，展示学习中的热门知识点，直观地反映学习的重点和热点。

4）知识点学习情况分析通过图形化的方式，提供班级学习的整体视图，包括完成率和掌握率。支持在学情统计中检索节点，帮助用户快速定位特定节点的完成率/掌握率。

5）支持全面审视所有学生的数据，提供两种不同的视角来观察这些数据：从知识点出发或从学生个体出发。

6）按知识点统计支持展示每个知识点关联学习资源、班级平均掌握率、班级平均完成率、关联资料数、课程资料人均阅读数，同时支持查看该知识点详情页面。

7）通过知识图谱的形式，用颜色区分来展示知识点的完成度和掌握度，让数据的呈现更加生动和直观。

8）从学生个体的视角，支持提供包含基本信息和学习表现的综合视图。支持按人统计，点击学生详情，提供列表和知识图谱两种形式，展示每个知识点的完成情况，包括完成率和掌握率。

2.知识点统计

1)知识点与资源关联展示知识点数量及其关联的资源总数，揭示知识点的内容丰富度。

2)知识点微课入口支持以列表形式展示知识点标签，并允许一键跳转至相关微课，增强学习的直接性和便捷性。知识点标签支持展示所有知识点的标签数量，包括考点、重点和难点，以助于用户识别关键学习领域。

3)知识点建设情况支持通过水位图展示知识点资源的关联情况，反映知识点的建设进度。支持以柱状图形式展示每个知识点的关联资源数量，提供资源分配的视觉比较。

4)支持以班级为单位，展示不同班级之间的知识点平均掌握率和知识点平均完成率，反映学习成效和掌握程度。支持展示班级资源差异化视图，展示不同班级的专属资源，并允许用户根据班级切换视图，以适应不同教学需求。

十四、课程门户建设

1.专有课程域名，支持对课程门户进行二次编辑。课程基本信息，包含课程名称、封面、宣传片、主讲教师、教师团队、学时学分、课程说明等。

2.支持编辑课程简介，展示课程所属院校、专业、教师团队详情等信息。对课程章节、小结进行数据统计，按章节展示知识图谱任务点资源及课程资料。

3.用课程-课程目标-课程知识点3层架构，展示智慧课程知识体系。支持2D\3D模式切换、全屏播放及页面缩放。

4.展示课程知识图谱，查看多种图谱模式，包含但不限于关系图谱、思维导图模式、学习路径、问题图谱等。展示课程目标图谱、问题图谱。

5.对课程建设、运行数据进行详情分析，包含教师团队、学生人数、知识点资源数、知识点属性、知识点学情统计等。

十五、***平台功能要求

1.●支持教师根据学期、运行学期等要求新建课程版本，包括设置课程版本名称、选择已建设知识图谱中的知识点内容、选择已建设问题图谱中的问题点内容、选择已建设能力图谱中的能力点内容、以及设置本课程版本的考核点。新建课程版本后，支持发布此课程版本并选择运行时间，各课程版本支持导入不同的学生名单进行分版本的管理和教学，版本下支持生成具有差异化的智能体和ai教学指令库。（提供演示视频，演示视频（U盘递交），不接受PPT、word、静态页面等形式演示，在磋商（开标）当天响应文件递交截止时间前供应商将录制好的视频以U盘形式与响应文件一并递交到招标代理公司，U盘要求密封完好加盖供应商公章，逾期送达的拒收）

2.●课表应用：支持手工添加课表，可以设置关联线上课程、编写教案、***网络班级、编辑上课周次、上课时间、上课地点等，通过课表教师可以直接发起直播和课堂活动，展开教学。课表进行相关内容学习及参与课堂互动。课堂结束后直接生成教学日志。（提供演示视频，演示视频（U盘递交），不接受PPT、word、静态页面等形式演示，在磋商（开标）当天响应文件递交截止时间前供应商将录制好的视频以U盘形式与响应文件一并递交到招标代理公司，U盘要求密封完好加盖供应商公章，逾期送达的拒收）

3.●支持整个课程创建、内容共享、学习过程跟踪和控制、在线测试和作业发布、交流互动、成绩评测和学习成果反馈教学流程，实现信息技术与教学过程的深度融合。支持使用示范教学包建课，教师可以引用示范教学包中的课程资源、课堂活动示例、题库等内容，也可以根据自己课程的需要进行重新组合使用。***平台提供的教学资源库中导入其他课程的章节。***平台提供的海量图书、图片、视频的资源一键式搜索插入。支持将资源先批量上传至个人云盘中，然后在课程中引用；支持超大文件（2G以上）使用客户端上传。支持课程里的视频替换功能，替换视频后，不影响学生已产生的学习记录和成绩。（提供演示视频，演示视频（U盘递交），不接受PPT、word、静态页面等形式演示，在磋商（开标）当天响应文件递交截止时间前供应商将录制好的视频以U盘形式与响应文件一并递交到招标代理公司，U盘要求密封完好加盖供应商公章，逾期送达的拒收）

4.成熟稳定的产品，具有国家软件著作权登记证书。系统设计满足大规模用户使用，满足万人同时在线学习的性能要求。具有安全策略和备份机制，可根据不同的业务要求采用不同的安全措施，保证发生故障时不影响整个系统的正常运行。

5.提供APP***平台，需支持iOS和Android系统。PC端与移动端的学习进度保持同步，系统也可对任何终端的学习行为进行监控。可以在移动客户端发送通知，并统计已读和未读名单。针对未读通知，支持短信提醒、电话提醒、微信提醒等提醒方式。可基于课程形成师生互动交流群，实时进行讨论与交流。

6.●提供专门的教室端，支持教师上课时PPT投屏及课堂互动功能，PPT投屏演示保留动画效果，播放流畅，在投屏演示时随时可发起签到、投票、测验、抢答、选人、讨论、测验、问卷等多种课堂活动，活动内容可大屏显示。PPT文件来源多种渠道，可以通过电脑端把文件直接发送至移动端，提高资源展示的便捷性。教师发布课堂签到，学生用手机通过扫码等方式进行签到，显示距离发起者的签到距离。课堂结束后，可以将所有课堂上发布的控件进行记录，生成课堂历史记录，即课堂报告，包括课堂互动的所有详情记录及学生的课堂表现情况。（提供演示视频，演示视频（U盘递交），不接受PPT、word、静态页面等形式演示，在磋商（开标）当天响应文件递交截止时间前供应商将录制好的视频以U盘形式与响应文件一并递交到招标代理公司，U盘要求密封完好加盖供应商公章，逾期送达的拒收）

7.移动端可以创建班级空间，支持学生扫码加入，同时在班级空间内发起课堂互动，关联课程内容。

8.支持学生通过移动端设备灵活学习不同模式下的知识图谱，适配多样化学习场景与个人偏好。在知识点详情页面中，学生可随时完成知识点深度解析与能力测评、获取教师发布的拓展资源、 参与主题化课程讨论社区以及追踪自身学习进度与知识掌握水平，构建完整的学习闭环。

9.教学管理：教师端提供课程管理、班级管理、教师团队管理、助教管理、统计、考试及作业管理、课程通告管理等。支持对接教务系统课表或手工添加课表，可以设置关联线上课程、编写教案、上课地点等，教师可以直接在课表中发起直播和课堂活动，展开教学。课堂结束后生成教学日志。

10.学习过程监控与管理：章节学习推送控制:教师可以针对每一个教学班对每个章节学习内容进行“开放、定时开放、闯关模式、隐藏模式、复习模式”等设置。支持章节视频任务点、作业、考试异常行为监控。支持学生进入课程、观看视频时进行人脸识别和抓拍。支持教师查看学生学习监控数据，若有异常学习行为，可清除其学习记录。

11.★教学资源管理：教师可以对自己所负责的课程的资料进行管理。可以直接从备课资源库检索、添加相关在线资源。支持对资料进行转发分享，支持多种转发渠道，可转发至个人笔记、通知、群聊等，支持通过二维码、链接等形式进行共享。（要求提供所投型号真实产品截图证明材料）

12.作业：作业可以来源于题库，也可模板导入，自定义的题目需具有保存到题库的功能。可跨课程使用教师本人其他课程的题库。作业需具备生生互评的功能，设为互评的作业，支持设置教师批阅得分、学生批阅得分、互评参与情况之间占比。可以设置每一份作业的权重，可导入线下考试成绩，并细化到每一次线下考试权重设置。教师可设定作业答案是否公开、分数是否公开，可设定学生答案防止粘贴的功能。可以设置题目乱序和选项乱序，防止学生作弊。对于未提交作业的学生，可以进行督促，发放督促通知。可以导出成绩、导出作业附件。支持学生答案拍照上传，同时支持主观题答案与教师设定的标准答案之间进行相似度智能分析，并根据分析结果给出推荐得分，辅助教师进行主观题批阅。

13.●考试：支持客户端独立进行考试。支持在线监考：考生在考试前需进行人脸核对，保证本人参考。支持监考教师实时查看每位考生是否进入考试、进入时间、当前状态、IP地址、所在地区、考试方式、人脸识别情况、考试过程中抓拍照片识别次数、考试过程中抓拍照片识别异常次数、屏幕抓拍识别异常次数、是否被标记等。监考教师可随时查看每位考生的考试行为记录，在考生考试过程中将全程监控考生的答题界面。支持在线阅卷：阅卷教师可在线打分、写评语、如答案为图片，支持在图片上进行批注；可切换批阅方式，支持按人批阅或按题目批阅。支持试卷导出功能，并支持自定义设置导出试卷模板，包括密封线位置、课程信息、考试承诺书等多项内容。（提供演示视频，演示视频（U盘递交），不接受PPT、word、静态页面等形式演示，在磋商（开标）当天响应文件递交截止时间前供应商将录制好的视频以U盘形式与响应文件一并递交到招标代理公司，U盘要求密封完好加盖供应商公章，逾期送达的拒收）

14.★教学预警:可以按照条件进行预设设置，包括低于任务点平均完成度、低于章节测验平均完成度、低于章节测验平均分、低于作业平均分、低于访问平均分、低于考试平均分、低于综合成绩平均分，按照条件筛选，并可执行提醒，可查看督学记录。（要求提供所投型号真实产品截图证明材料）

15.★***平台***平台之一，***平台对接。提供符合申报要求的课程数据建议和指导，平台支持在线导出申报数据表，***平台盖章服务，提供长期有效的评审链接用于申报。（要求提供所投型号真实产品截图证明材料）

16.●Ai互动室：在一体空间内实现学生、教师与AI三者互动教学。支持教师为知识点进行话题配置，同时支持查看学生在单个话题下的发言与互动情况。支持学生在知识点学习过程中于知识点内容页面里进行师生机实时互动交流，学生可指定所提出的问题希望由教师回答或AI回答，教师端接收消息后可进行实时回复或互动，AI支持实时问答互动。支持学生与教师对互动内容进行点赞、疑问等标注。最终形成单知识点教学历史记录，构成学习过程性评价依据。（提供演示视频，演示视频（U盘递交），不接受PPT、word、静态页面等形式演示，在磋商（开标）当天响应文件递交截止时间前供应商将录制好的视频以U盘形式与响应文件一并递交到招标代理公司，U盘要求密封完好加盖供应商公章，逾期送达的拒收）。

交付时间：合同签订生效后3个月内完成交付。

服务标准：符合国家、行业及采购人的要求标准。