深圳市龙岗区科技城外国语学校初三学生励志减压赋能团建活动招标公告

一、项目概况

1. 项目名称：****城外国语学校初三学生励志减压赋能团建活动

2. 采购人：****城外国语学校

3. 项目地点：深圳市内（具体由中标方规划，经学校确认）

4. 活动时间：2026年5月15日（星期五），全天

5. 服务对象：初三年级全体学生（预计 412 人）

6. 项目预算：117420元，大写拾壹万柒仟肆佰贰拾元整（ 285 元 /人，含税。包含活动策划、场地、物资、师资、餐饮、保险、交通等所有费用，校方和家委不再另行支付）。

7. 最高限价：总价117420元，均价285 元 / 人，报价超过最高限价的视为无效投标。

8. 项目经初三年级各班家委会长联合提议，委托学校发布招标公告。经费由家长自筹，直接和中标公司结算。

二、采购需求

（一）活动核心目标

以缓解学业压力、放松身心情绪为核心，帮助学生暂时放下学习负担，调节焦虑、紧张的心理状态；增强自信心与团队归属感，实现身心双重放松赋能；促进同伴支持与班级凝聚力，营造积极备考氛围。

（二）活动形式与内容要求

1. 形式要求：优先选择互动性强、趣味性浓、轻松愉悦的沉浸式体验活动，拒绝枯燥说教式讲座。可包含但不限于：

团体游戏、趣味运动（如趣味运动会、团队协作挑战）；

心理拓展、情绪释放（如压力气球、心语心愿、心灵绘画）；

手工解压（如 DIY 香薰、石膏摆件、手绘 T 恤）；

情绪分享沙龙、励志互动（无学习评比、成绩相关内容）。

2. 内容适配性：贴合初三学生年龄特点，兼顾趣味性与正向引导；既能释放压力、舒缓心情，也能引导学生学会简单的自我调节方法，培养积极乐观的心态。

3. 氛围要求：营造轻松、包容、无压力的氛围，不涉及学习评比、成绩排名、考试内容，让学生自由舒展情绪。

（三）餐饮要求

当日伙食拒绝快餐式，需营养均衡、菜式多样、美味可口，提供正餐（含主食、荤素菜、汤品、水果）及中途茶点（饮用水、点心、水果）。

（四）安全与保障要求

1. 安全体系：制定完善的安全应急预案，对活动进行全面风险评估；配备专业安全人员、急救药品与设备。

2. 保险：为全体参训学生、工作人员购买人身意外伤害保险（保额不低于 100 万元 / 人）。

3. 师资配置：配备专业教练 / 导师团队，师生比不低于 1:15；教练需具备青少年心理辅导、拓展活动组织经验。

4. 交通：提供正规营运车辆，确保往返交通安全。

三、投标人资格要求

1. 具有独立法人资格，具备独立承担民事责任能力。

2. 经营范围包含学生社会实践、团建拓展、心理活动策划等相关内容。

3. 近三年内在经营活动中无重大违法记录、无安全事故、无重大投诉。

4. 未被列入失信被执行人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单。

5. 本项目不接受联合体投标，不得转包、分包。

四、投标文件组成（密封提交）

1. 投标函及分项报价清单（列明活动策划、场地、师资、餐饮、保险、交通等明细）

2. 营业执照、法人证书复印件（加盖公章）

3. 法定代表人身份证明及授权委托书（原件）

4. 近三年同类学校团建/心理活动成功案例（合同、照片、客户评价）

5. 完整活动执行方案（含流程、内容、时间安排、人员配置）

6. 安全保障方案、应急预案、保险承诺函

7. 餐饮方案（菜单、食材标准、卫生保障）

8. 无违法记录、无安全事故、无失信记录承诺书

五、投标时间与地点

1. 投标截止时间：2026年4月22日24:00（北京时间）

2. 递交地点：****城外国语学校（****路****号）保安室

3. 开标时间：2026年4月23日14:30

4. 开标地点：****楼会议室

六、评审方式

采用综合评分法，评审流程及规则如下：1. 第一轮评审：投标人需现场进行述标，评审委员会结合述标情况，从方案完整性、安全性、专业性、服务能力、价格合理性等方面综合评审打分；2. 第一轮评审结束后，按得分从高到低排序，得分最高的前三名将进入第二轮实地考察阶段；3. 第二轮评审：评审委员会对进入考察阶段的三家投标人进行实地考察，重点核查投标人实际运营能力、师资储备、场地资源、安全保障设施等相关情况，并根据考察结果综合打分；4. 最终排名：按第一轮与第二轮综合得分总和排序（每轮各占50%），得分最高的投标供应商确定为中标供应商；进入第二轮的另外两家投标人，按综合得分总和依次作为第一、第二候补中标供应商，若中标供应商无法履行合同义务，由第一候补供应商递补，若第一候补供应商亦无法履行，由第二候补供应商递补，依次类推。

七、联系方式

采购人：****城外国语学校

联系人：赵老师 火老师

联系电话：28****06地址：****路****号

****城外国语学校

2026年4月17日

附件

1. 第一轮评审（现场述标）综合评分表（总分100分）

评分类别	评分项目	具体评分细则	分值
价格部分（20分）	投标报价	1. 价格分计算采用低价优先法，以所有有效投标文件中的最低报价作为评标基准价；2. 具体计算公式：价格分=20×（评标基准价÷投标报价）；3. 投标报价超过本项目最高限价（总价117420元，人均285元）的，视为无效投标，本项不得分；4. 投标报价低于成本价，且投标单位无法提供合理说明及有效佐证材料的，视为无效投标，本项不得分。	20分
商务部分（20分）	企业资质与信誉（5分）	1. 企业信用记录（5分）： 近3年（自投标截止之日起倒算）无行政处罚记录、无失信被执行人记录、无重大税收违法记录、无政府采购严重违法失信记录的，得5分； 存在上述任一不良信用记录的，本项不得分。	5分
	同类项目业绩（9分）	近3年（自投标截止之日起倒算）承接过初中阶段学生团建、减压拓展、心理赋能类项目，每提供1个完整履约项目（提供合同复印件并加盖公章）得3分，本项最高得9分。	9分
	履约保障（6分）	1. 优（5-6分）：提供完善的服务承诺（明确服务质量标准、服务时限、人员稳定性保障、应急响应时效等）、规范的保密协议（明确学生个人隐私、学校相关信息的保护要求）、可落地的应急预案（覆盖活动安全、人员突发疾病、服务中断等各类场景，具备具体处置流程），且建立健全的质量保障体系（包含过程督导、定期考核评估、满意度回访及整改落实等机制）；2. 良（3-4分）：提供基本的服务承诺、保密协议、应急预案，质量保障体系基本完善，可满足本项目基本服务需求；3. 一般（0-2分）：服务承诺、保密协议、应急预案内容简单笼统，缺乏可操作性，质量保障体系不健全，难以有效保障服务质量；4. 未提供上述相关材料的，本项不得分。	6分
技术部分（60分）	项目实施方案（20分）	1. 优（16-20分）：方案完整、逻辑严谨，完全贴合初三学生励志减压核心需求及采购学校实际情况，目标明确、内容丰富、实施计划详实、可操作性强；方案中包含具体的活动安排、人员分工、时间节点、质量控制措施，能充分体现对初三学生学业压力的针对性缓解，且严格贴合青少年心理发展特点及相关安全规范；2. 良（11-15分）：方案较完整，基本贴合初三学生减压需求，目标较清晰、内容较丰富，实施计划基本可行，可满足本项目基本服务要求；3. 中（6-10分）：方案内容一般，针对性不足，目标不够明确，实施计划不够详细，部分内容难以落地执行，对学生压力缓解的支持措施不够具体；4. 差（0-5分）：方案缺失核心内容，不符合初三学生减压赋能需求，逻辑混乱，无实际可操作性，无法落地实施；5. 未提供项目实施方案的，本项不得分。	20分
	人员配置与专业能力（18分）	1. 项目负责人（6-8分）： 优（6-8分）：本科及以上学历，心理学、社会工作、团建拓展相关专业，拥有5年及以上初中学生团建、心理减压活动组织管理经验，持有心理咨询师、拓展教练等相关专业资质，专业匹配度高，具备较强的项目统筹、协调及应急处置能力； 良（3-5分）：本科及以上学历，相关专业，拥有1-2年同类项目管理经验，持有1项相关专业资质，能基本完成项目统筹实施工作； 一般（0-2分）：学历、专业、工作经验或专业资质未达到上述要求，项目统筹能力一般，难以保障项目高效推进。2. 教练/导师团队（8分）： 每配备1名符合要求的教练/导师，满足“专科及以上学历、心理学/团建拓展/青少年教育相关专业、2年及以上初中学生活动实施经验、持有相关专业资质”四项要求，每项得2分，1名教练最高得8分；教练/导师团队人数满足师生比不低于1:15要求，额外加2分（不累计超8分）； 未达到上述相关要求的，对应分值不得分。3. 团队结构与稳定性（2分）： 团队成员配置充足、分工明确，人员专业结构合理，制定了完善的人员稳定性保障措施（如薪酬保障、专业培训、考核激励等）的，得2分； 团队配置不足、分工不明确，未制定人员稳定性保障措施的，得0-1分。4. 未提供人员简历、学历证书、专业资质证书的，视为不响应招标需求，本项不得分。	18分
	活动内容与创新（12分）	1. 减压赋能活动设计（4分）： 主题全面覆盖压力释放、情绪调节、团队协作、励志赋能等核心维度，活动形式多样化、趣味化，适配初三学生身心特点，可操作性强，得3-4分； 主题较全面，活动形式较丰富，基本适配学生需求，得1-2分； 主题单一、活动形式简单，无法有效缓解学生压力，得0分。2. 个性化支持服务（4分）： 能针对初三学生不同压力状态，提供个性化情绪疏导、压力调节指导，方案针对性强、可操作，得3-4分； 能提供基本的情绪疏导服务，方案基本可行，得1-2分； 未提供个性化支持服务，无相关方案，得0分。3. 安全与体验保障（2分）： 活动设计充分考虑学生安全，每个环节均有安全防护措施，能兼顾体验感与安全性，得1-2分； 安全防护措施不足，未兼顾体验感，得0分。4. 创新亮点（2分）： 结合初三学生备考特点，在活动设计、压力调节方法、励志引导等方面有明确创新举措（如特色减压模式、个性化励志互动、数字化情绪评估工具等），且具有较强的可操作性和推广价值，得2分； 无明显创新亮点，得0分。	12分
	质量与安全保障（10分）	1. 优（8-10分）：建立完善的安全管理体系，提前对所有活动进行全面风险评估，制定的应急预案全面细致（覆盖人身安全、活动安全、突发疾病、意外伤害等各类场景，明确处置流程和责任分工），服务过程全程留痕（包含签到表、活动记录、现场照片视频、反思总结等），建立健全的督导考核机制（含中期、期末评估）和满意度提升机制（定期开展学生、老师回访，及时收集意见并落实整改），能有效保障服务质量和活动安全；2. 良（5-7分）：建立基本的安全管理体系，对活动进行简单风险评估，具备基本的应急预案，为相关人员购买相关保险；服务过程有基本记录，具备简单的督导考核和满意度回访机制，能基本保障服务质量和活动安全；3. 一般（0-4分）：安全管理体系不健全，未对活动进行风险评估或应急预案不完善，未为相关人员购买保险；服务过程记录不完整，无督导考核和满意度提升机制，难以保障服务质量和活动安全；4. 未提供相关保障措施文件的，本项不得分。	10分

2、第二轮评审（实地考察）综合评分表（总分100分）

评分类别	评分项目	具体评分细则	分值	实得分
运营能力（25分）	实际运营规模与资质	1. 优（20-25分）：公司运营规范，有固定办公场所，规模适中，具备完善的管理制度、财务管理制度及项目运营流程，相关资质齐全且在有效期内；2. 良（12-19分）：公司运营基本规范，有固定办公场所，具备基本的管理制度和运营流程，相关资质齐全；3. 一般（4-11分）：公司运营不够规范，办公场所简陋，管理制度不完善，部分资质需补充；4. 差（0-3分）：无固定办公场所，无完善运营制度，资质不全或过期。	25分
师资储备（25分）	师资数量、专业能力及稳定性	1. 优（20-25分）：师资团队数量充足，完全满足本项目1:15师生比要求，教练/导师均具备相关专业资质及初中学生团建、减压活动经验，人员稳定性强，有完善的师资培训及考核机制；2. 良（12-19分）：师资团队数量达标，教练/导师具备基本专业资质及相关经验，有简单的师资管理机制；3. 一般（4-11分）：师资数量基本达标，部分教练/导师资质或经验不足，师资管理机制不完善；4. 差（0-3分）：师资数量不足，教练/导师无相关资质及经验，无师资管理机制。	25分
场地与物资保障（20分）	场地资源与活动物资	1. 优（16-20分）：有固定合作活动场地（或自有场地），场地宽敞安全、设施完善，适配初三学生团建活动需求；活动物资储备充足、种类齐全，符合安全标准，能满足本项目活动开展需求；2. 良（10-15分）：有合作活动场地，场地基本符合要求，设施基本完善；活动物资基本充足，能满足基本活动需求；3. 一般（4-9分）：场地需临时协调，设施不够完善；活动物资储备不足，需临时采购；4. 差（0-3分）：无固定合作场地，活动物资严重不足，无法保障活动正常开展。	20分
安全保障设施（20分）	安全设施与应急保障	1. 优（16-20分）：配备完善的安全防护设施、急救设备及急救药品，有专业安全人员在岗；应急预案可落地，有明确的应急处置流程及责任分工，过往无安全事故记录；2. 良（10-15分）：配备基本的安全防护设施、急救设备及药品，有兼职安全人员；有应急预案，基本可满足应急需求；3. 一般（4-9分）：安全防护设施不足，急救设备/药品不齐全，应急预案不够完善；4. 差（0-3分）：无安全防护设施及急救设备，无完善应急预案，过往有安全事故记录。	20分
过往项目履约情况（10分）	履约能力与客户评价	1. 优（8-10分）：过往同类学校团建、减压项目履约率100%，无投诉、无违约记录，能提供真实有效的客户好评及履约证明；2. 良（5-7分）：过往同类项目履约率较高，无重大投诉及违约记录，有基本的客户评价；3. 一般（2-4分）：过往有轻微违约或投诉记录，履约情况一般；4. 差（0-1分）：过往有重大违约、投诉记录，履约能力不足。	10分
总分			100分
评审说明：1. 本评分表适用于第二轮实地考察评审，由评审委员会现场核查后打分；2. 打分需结合实地考察实际情况，客观公正，不得随意涂改；3. 最终综合得分=第一轮评审得分（100分）×50% + 第二轮实地考察得分（100分）×50%，按综合得分总和排序确定中标及候补供应商；4. 考察过程需做好记录，作为打分依据，考察记录需由评审人员共同签字确认。

3. 投标格式

格式1 投标人资格证明文件

1. 营业执照或法人证书等证明材料

注：如果是分支机构参与投标，还须同时提供其具有独立法人资格的上级主体出具的有效授权书及上级主体的营业执照或法人证书等证明材料复印件或扫描件加盖投标人公章；本项目不接受总公司与分支机构同时参与投标，也不接受同一总公司有两个或以上分支机构参与投标，如出现以上情形，该两家或以上投标人均按无效投标处理。

（提供复印件或扫描件加盖投标人公章）

3. 其它资格证明材料

注：投标人提供的以上资料均需加盖公章

格式2 法定代表人（负责人）证明书及授权委托书

法定代表人（负责人）证明书（参考）

______________同志（身份证号码： ），现任我单位 职务，为法定代表人，特此证明。

本证明书自签发之日起生效，有效期与本公司投标文件中标注的投标有效期相同。

附：

经济性质：

主营（产）：

兼营（产）：

投标人单位名称：

签发日期： 年 月 日

（此处加盖投标人单位公章）

提供法定代表人居民身份证（正反面）复印件：

法定代表人(负责人)授权委托书(参考)

本授权委托书声明：注册于 （投标人地址） 的 （投标人名称） 由（法定代表人姓名、职务）在此授权（被授权人姓名、职务）作为我公司的合法代理人，就（****城外国语学校初三学生励志减压赋能团建活动）的招投标活动，采购合同的签订、执行、完成和售后服务，作为投标人代表以我方的名义处理一切与之有关的事务。

被授权人（投标人授权代表）无转委托权限。

本授权书自盖章之日起生效，特此声明。

投标人单位名称（公章）：

法定代表人（单位负责人）：（签字）

授权代表：（签字）

日期： 年 月 日

提供被授权人（授权代表）居民身份证（正反面）复印件：

格式3 投 标 函

致：（招标单位名称）

我方确认收到贵方 ****城外国语学校初三学生励志减压赋能团建活动 采购及相关服务的招标文件， （投标人名称、地址）作为投标人已正式授权 （被投标人授权代表全名、职务）为我方签名代表，签名代表在此声明并同意：

1. 我单位愿意遵守招标文件的各项规定，自愿参加投标，并已清楚招标文件的要求及有关文件规定，并严格按照招标文件的规定履行全部责任和义务。

2. 我们同意本投标文件的投标有效期从提交投标文件的截止之日起 90 日历日内有效，并承诺不予撤销已递交的投标文件。

3. 我单位已经详细地阅读并完全明白了全部招标文件及附件，包括澄清（如有）及参考文件，我单位完全理解本招标文件的要求，我单位同意放弃对招标文件提出不明或误解的一切权利。

4. 我单位同意提供采购人与评审委员会要求的有关投标的一切数据或资料。

5. 我单位理解采购人与评审委员会并无义务必须接受最低报价的投标或其他任何投标，完全理解最低投标报价不是被授予中标的唯一条件。

6. 如果我单位未对招标文件全部要求作出实质性响应，则完全同意并接受按无效投标处理。

7. 我单位承诺技术规格偏离情况与客观事实相一致，并知悉若响应不实且情节严重的，将被主管部门依法列为失信信息等法律后果。

8. 我单位已认真核实了投标文件的全部资料，所有资料均为真实资料。我单位对投标文件中全部投标资料的真实性负责，如被证实我单位的投标文件中存在虚假资料的，则视为我单位隐瞒真实情况、提供虚假资料，我单位愿意接受主管部门作出的行政处罚。

9. 如果我单位提供的声明或承诺不真实，则完全同意认定为我司提供虚假材料，并同意作相应处理。

10. 我单位是依法成立的法人，在法律、财务及运作上完全独立于本项目采购人、用户单位（如有）和采购代理机构。

11. 所有有关本次投标的函电请寄： （投标人地址）

备注：

1、投标函中承诺的投标有效期应当不少于招标文件中载明的投标有效期，否则视为无效投标。

2、除投标有效期承诺的时间外，本投标函内容不得擅自删改，否则视为无效投标。

投标人单位名称（单位盖公章）：

日期： 年 月 日

格式4 供应商基本情况表

填表单位：（加盖单位公章） 填表日期： 年 月 日

采购人	****城外国语学校
项目名称	****城外国语学校初三学生励志减压赋能团建活动
项目编号	/
投标（响应）供应商
供应商统一社会信用代码

投标（响应）供应商相关人员情况

序号	职务	姓名	身份证号码	劳动合同关系单位	缴纳社会保险单位
1	法定代表人/单位负责人/主要经营负责人
2	项目投标授权代表人
3	项目负责人
4	主要技术人员/教练
5	投标文件编制人员

说明：1.同一职务有多人担任（如主要技术人员/教练），应分行填写。2.项目负责人或者主要技术人员/教练不是本单位人员的，属于提供虚假资料的情形。

投标（响应）供应商关联关系情况

序号	关联关系类型	关联主体名称	备注
1	控股股东		指出资额（或持有股份）占投标（响应）供应商资本总额（或股本总额）50%以上的股东，以及出资额（或持有股份）的比例虽然不足 50%，但依其出资额（或持有股份）所享有的表决权已足以对投标（响应）供应商股东会（或股东大会）的决议产生重要影响的股东。
2	管理关系		指对投标（响应）供应商不具有出资持股关系，但对其存在管理关系的主体。

说明：同一关联关系类型有多个主体的，应分行填写。

注：

1. 主要经营负责人即实际控制人，是指通过投资关系、协议或者其他安排，能够实际支配公司行为的人。

2. 如未有相关情况，请在相应栏填写“无”。

3. 投标供应商应如实申报本单位控股及管理关系人员信息，如存在隐瞒真实情况，提供虚假资料的，经查实，主管部门将依据相关规定进行处罚。

《供应商基本情况表》附件：

投标时需提供《供应商基本情况表》的附件，该要求不作为供应商资格性审查的证明材料。

注：

1.投标供应商如实提供上述人员的社会保险证明，如上述人员的社会保险未由投标供应商缴纳，亦需提供相应单位为其缴纳的社会保险证明。

2.投标供应商为新成立企业且成立时间不足一个月可提供加盖投标供应商公章的情况说明或者证明材料亦视为符合。

3.若因退休或新入职，无法提供由投标人缴纳的社保证明，应提供能够证明与投标人之间关系的材料（如退休证明、返聘合同，或劳动合同关键页并加盖投标人公章）。

4.如依法不需要缴纳社会保险的，提供相应文件证明。

5.若因为社保部门或税务部门原因无法提供的，需提供劳动合同及社保部门或税务部门官方通知证明（***网公告截图）。

6.如本项目未安排项目投标授权代表人、项目负责人、主要技术人员的，无需提供投标授权代表人、项目负责人、主要技术人员的社保。

7.主要经营负责人即实际控制人，是指通过投资关系、协议或者其他安排，能够实际支配公司行为的人。如投标供应商无主要经营负责人的，无需提供主要经营负责人的社保。

8.请供应商按以下格式提供上述涉及人员身份证复印件（正反面）、近三个月（含开标当月）中的任意一个月的社保缴纳情况（社保缴纳证明材料需体现社保缴纳单位）。（注：以下内容将作为评审委员会和主管部门判定本项目不同投标供应商是否涉嫌、属于串通投标的重要依据，请供应商认真填报，并保证所填信息的真实、准确和完整。）

（1）社保缴纳情况证明材料：

① 法定代表人

姓名：

身份证复印件（正反面）：

近三个月（含开标当月）中的任意一个月的社保缴纳凭证：

② 单位负责人（如有）

姓名：

近三个月（含开标当月）中的任意一个月的社保缴纳凭证：

③ 主要经营负责人（如有）

姓名：

近三个月（含开标当月）中的任意一个月的社保缴纳凭证：

④ 项目投标授权代表人

姓名：

近三个月（含开标当月）中的任意一个月的社保缴纳凭证：

⑤ 项目负责人

姓名：

近三个月（含开标当月）中的任意一个月的社保缴纳凭证：

⑥ 主要技术人员/教练（有多人担任，应分行填写）

姓名：

近三个月（含开标当月）中的任意一个月的社保缴纳凭证：

⑦ 投标文件编制人员（有多人担任，应分行填写）

姓名：

近三个月（含开标当月）中的任意一个月的社保缴纳凭证：

格式5 开标一览表（报价表）

开标一览表（报价表）

采购内容	数量	投标报价（人民币 元/人）
****城外国语学校初三学生励志减压赋能团建活动	1项（按实际参与人数结算）	小写： 大写：

投标人单位名称：

日期： 年 月 日

（此处加盖投标人单位公章）

备注：

1． 投标报价的小数点后保留两位有效数。

2． 除招标文件另有规定外，投标文件内不得含有任何对本报价进行价格折扣的说明或资料，否则为无效投标。

3． 投标报价要求具体见招标文件相关要求，报价需包含活动策划、场地、物资、师资、餐饮、保险、交通等所有费用，不得额外收取任何费用。