湖北第二师范学院2024年04(至)12月政府采购意向

序号

采购项目名称

采购需求概况

预算金额

（万元）

预计采购时间

（填写到月）

备注

1

湖北第二师范学****中心建设项目

采购内容:心理仪器
采购数量:2台
主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。
系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。系统具备双系统模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。
通过该系统
需满足的要求:无

9.8

2024-12

无

2

湖北第二师范学****中心建设项目

采购内容:其他沙发类
采购数量:3个
主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。
系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。系统具备双系统模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。
通过该系统
需满足的要求:无

0.75

2024-12

无

3

湖北第二师范学****中心建设项目

采购内容:其他沙发类
采购数量:3个
主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。
系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。系统具备双系统模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。
通过该系统
需满足的要求:无

1.35

2024-12

无

4

湖北第二师范学****中心建设项目

采购内容:办公桌
采购数量:6个
主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。
系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。系统具备双系统模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。
通过该系统
需满足的要求:无

1.2

2024-12

无

5

湖北第二师范学****中心建设项目

采购内容:台式计算机
采购数量:6台
主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。
系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。系统具备双系统模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。
通过该系统
需满足的要求:无

3

2024-12

无

6

湖北第二师范学****中心建设项目

采购内容:其他柜类
采购数量:10个
主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。
系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。系统具备双系统模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。
通过该系统
需满足的要求:无

1.5

2024-12

无

7

湖北第二师范学****中心建设项目

采购内容:其他台、桌类
采购数量:2个
主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。
系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。系统具备双系统模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。
通过该系统
需满足的要求:无

0.76

2024-12

无

8

湖北第二师范学****中心建设项目

采购内容:触控一体机
采购数量:1台
主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。
系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。系统具备双系统模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。
通过该系统
需满足的要求:无

2.5

2024-12

无

9

湖北第二师范学****中心建设项目

采购内容:音响电视组合机
采购数量:1部
主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。
系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。系统具备双系统模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。
通过该系统
需满足的要求:无

0.68

2024-12

无

10

湖北第二师范学****中心建设项目

采购内容:台、站
采购数量:1个
主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。
系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。系统具备双系统模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。
通过该系统
需满足的要求:无

0.09

2024-12

无

11

湖北第二师范学****中心建设项目

采购内容:饮水器
采购数量:2台
主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。
系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。系统具备双系统模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。
通过该系统
需满足的要求:无

0.26

2024-12

无

12

湖北第二师范学****中心建设项目

采购内容:办公桌
采购数量:1个
主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。
系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。系统具备双系统模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。
通过该系统
需满足的要求:无

0.78

2024-12

无

13

湖北第二师范学****中心建设项目

采购内容:空调机组
采购数量:8个
主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。
系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。系统具备双系统模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。
通过该系统
需满足的要求:无

2.8

2024-12

无

14

湖北第二师范学****中心建设项目

采购内容:空调机组
采购数量:2个
主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。
系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。系统具备双系统模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。
通过该系统
需满足的要求:无

1.6

2024-12

无

15

湖北第二师范学****中心建设项目

采购内容:其他安装
采购数量:1项
主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。
系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。系统具备双系统模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。
通过该系统
需满足的要求:无

3

2024-12

无

16

湖北第二师范学****中心建设项目

采购内容:其他安装
采购数量:1项
主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。
系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。系统具备双系统模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。
通过该系统
需满足的要求:无

60

2024-12

无

17

湖北第二师范学****中心建设项目

采购内容:心理仪器
采购数量:1台
主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。
系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。系统具备双系统模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。
通过该系统
需满足的要求:无

3.9

2024-12

无

18

湖北第二师范学****中心建设项目

采购内容:心理仪器
采购数量:1台
主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。
系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。系统具备双系统模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。
通过该系统
需满足的要求:无

19.8

2024-12

无

19

湖北第二师范学****中心建设项目

采购内容:心理仪器
采购数量:1台
主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。
系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。系统具备双系统模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。
通过该系统
需满足的要求:无

7.5

2024-12

无

20

湖北第二师范学****中心建设项目

采购内容:心理仪器
采购数量:1台
主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。
系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。系统具备双系统模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。
通过该系统
需满足的要求:无

0.8

2024-12

无

21

湖北第二师范学****中心建设项目

采购内容:心理仪器
采购数量:2台
主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。
系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。系统具备双系统模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。
通过该系统
需满足的要求:无

7.8

2024-12

无

22

湖北第二师范学****中心建设项目

采购内容:心理仪器
采购数量:1台
主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。
系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。系统具备双系统模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。
通过该系统
需满足的要求:无

3.98

2024-12

无

23

湖北第二师范学****中心建设项目

采购内容:其他箱、包和类似制品
采购数量:1个
主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。
系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。系统具备双系统模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。
通过该系统
需满足的要求:无

0.9

2024-12

无

24

湖北第二师范学****中心建设项目

采购内容:其他箱、包和类似制品
采购数量:1个
主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。
系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。系统具备双系统模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。
通过该系统
需满足的要求:无

1.68

2024-12

无

25

湖北第二师范学****中心建设项目

采购内容:其他台、桌类
采购数量:8个
主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。
系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。系统具备双系统模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。
通过该系统
需满足的要求:无

3.2

2024-12

无

26

湖北第二师范学****中心建设项目

采购内容:其他台、桌类
采购数量:1个
主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。
系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。系统具备双系统模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。
通过该系统
需满足的要求:无

0.5

2024-12

无

27

湖北第二师范学****中心建设项目

采购内容:办公椅
采购数量:5个
主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。
系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。系统具备双系统模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。
通过该系统
需满足的要求:无

0.25

2024-12

无

28

湖北第二师范学****中心建设项目

采购内容:其他架类
采购数量:1个
主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。
系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。系统具备双系统模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。
通过该系统
需满足的要求:无

0.3

2024-12

无

29

湖北第二师范学****中心建设项目

采购内容:办公桌
采购数量:5个
主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。
系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。系统具备双系统模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。
通过该系统
需满足的要求:无

1

2024-12

无

30

湖北第二师范学****中心建设项目

采购内容:便携式计算机
采购数量:2台
主要功能或目标:系统基于心理测量学、认知心理学、变态心理学等专业理论技术，利用图文互动帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作。
系统内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。系统具备双系统模式，支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻，查看用户的咨询留言等。
通过该系统
需满足的要求:无

1

2024-12

无