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扬州市京华梅岭中学2026年2月(第1批)政府采购意向公告
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《江苏省财政厅关于做好政府采购意向公开工作的通知》等有关规定，现将扬州市京华梅岭中学2026年2月(第1批)政府采购意向公告如下：
| 编号 | 项目名称 | 采购需求概况 |
采购预算(万元)
|
预计采购月份 |
是否专门
面向中小
企业采购
|
是否采购
节能产品、
环境标志产品
|
备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 标准化考场 | 2024年教育专项资金申报将4号楼1-3层教室改造为标准化考场，考虑到考务办公室设置在4号楼3层以及将考生集中到2号楼和3号楼考试，有利于学校集中管理，所以当年学校通过行政办公会全体同仁讨论，决定将2号楼4层8间教室、3号楼4层6间教室、4号楼1层4间教室改造为标准化考场，其建设方案通过专家论证。 2026年参加会考学生人数达到1900人，现有标准化考场已经满足不了考试需求。为满足2026年及以后中考、会考需求，在原有标准化考场的基础上需要再建设18间。2026年计划将4号楼2-4层教室改造为标准化考场，包含考务通接口、网络电子钟、屏蔽仪、标考摄像头、硬盘、楼层汇聚网络设备和光缆、电源线、信号线布放等。 | 28.7 | 2026-03 | 否 | 否 | |
| 2 | 机房设备更新 | 根据扬教考函〔2025〕4号文件中考试专业耳麦建议更新周期为4年，使用4年以上的耳麦不能用于机考。目前我校1间计算机房60套耳机使用超过10年、2间计算机房60套耳机使用超过6年。为了便于明年1400余名学生参加艺术与口语考试的日常训练和最终考试，需配置3间机房人机对话耳机180套。2间去年新建机房缺少网络同传系统，每次艺术与口语考试完成后，数据不好还原保存，需购置122套网络同传系统。 | 9 | 2026-03 | 否 | 否 | |
| 3 | 校园安全维护项目 | 基于校园安全和实际使用需求，计划对南门、东门、北门安装入侵报警设备，有外来人员企图翻越门岗时触发警报，远程通知岗亭，保安及时到场处理。我校旧电子围栏已达报废期，部分位置已损坏，无法起到警示和有效拦截作用，计划对校园周边进行电子围栏全覆盖。 | 8.6 | 2026-03 | 否 | 否 | |
| 4 | 教师办公电脑 | 2026年预计新增教师50人，计划采购办公国产电脑（包括国产操作系统）50台，国产wps办公软件50套，USB无线网卡50根。 | 24.5 | 2026-03 | 否 | 否 | |
| 5 | 新增教师办公家具 | 2025年初三毕业班级为28个，2026年新初一班级预计达40个，净增加12个班级，计划招聘50名新教师，需配置办公桌椅19套。 | 5.2 | 2026-03 | 否 | 否 | |
| 6 | 教学辅助设备 | 体育日常教学设备和特长生训练比赛用设备：篮球、足球、排球、肺活量测试器、肺活量吹嘴、坐位体前屈测试器、7人制足球网、秒表、发令枪及子弹、沙耙、跳跃踏板等。 | 3 | 2026-03 | 否 | 否 | |
| 7 | 室外移动广播 | 近年来学校学生人数激增，目前已达100个班，生均运动场地较少。根据215政策要求，我校结合实际情况，启用教学区间路让学生参与大课间运动，但在实际使用过程中发现，区间路原有广播系统已无法使用且覆盖率不高，无法进行有效的学生管理。考虑到我校分片区管理特点和安全需要，增设教学区一周的独立室外广播。具体包含：服务器&控制台、IP网络数字功放、IP网络无线对讲主机、单模无线对讲终端等设备。 | 9.4 | 2026-03 | 否 | 否 | |
| 8 | 食堂设备购置 | 油烟净化一体机2台；消毒柜6台；锯骨机1台 | 19.6 | 2026-03 | 否 | 否 | |
| 9 | 教室家具更新项目 | 现有16间教室讲台已到报废年限，使用过程中经常划伤学生且无法存放教学物品；综合楼12间新增教室无储物柜，班级物品无处摆放；部分班级班主任桌晃动异响严重，台面较小，抽屉抽拉困难，老师办公受影响较大，计划更新42张班主任桌。 | 6.5 | 2026-03 | 否 | 否 | |
| 10 | 智能作业采集与智能批阅系统购置 | 基于作业减负、因材施教价值创造构建的“一体化数智作业解决方案”,实现师生减负、精准教研、高效管理，需购置数智作业系统1年；基于大模型能力的AI智批，全卷留痕，让批改反馈有的放矢，实现精准教学，学情反馈，高效讲评，需购置智能批阅系统1年。 | 17.8 | 2026-03 | 否 | 否 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
扬州市京华梅岭中学
2026年02月07日
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本公告地址：https://www.120bid.com/view/478/ar1OQJwBNh59eoulzfae.html
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