广州软件学院江门校区语音实验室采购项目询价公告
[编号:2025GR25040566]
欢迎各符合资格的厂商前来报价。有关事项要求如下:
一、询价项目的名称、数量、型号等要求
(一)询价项目的名称:江门校区语音实验室采购项目
(二)需求:(以下仅供参考)
1、设备清单
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序号 |
实验室名称 |
设备名称 |
设备型号规格 |
数量 |
课室位置 |
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语音实验室 |
智慧语言教学系统 |
蓝鸽大学专业版 ▲一体化的系统设计,支持首页界面定制,可根据需求对智能化英语教学系统、多媒体教学系统、协作式教学系统、英语口语考试系统、自习辅导系统、英语口译教学系统、电子资源阅览管理系统、随堂测试系统进行任意删除和任意添加。(提供功能界面截图)一、智能化英语教学软件1、智能化桌面定制:可以定制系统桌面、记录课程进度,支持第三方应用关联;能够选择继续上一堂课的内容和模式。(提供功能界面截图)2、教学资源智能识别:可以自动识别目录文件夹、电脑桌面、移动设备中的教学文本、音频、视频等素材。3、智能化分析:可以对资源进行重点知识点、难度系数的智能化分析,分析结果自动标亮并匹配知识点课件。4、文本转音频:可以将系统自带或外部导入的word、text等文本自动生成配套音频。5、多媒体教学:可以使用屏幕广播、语音广播、黑屏肃静、示范教学、师生对讲、小组讨论、监视监听、座位显示、资料显示、电子画笔、文件下发与收集、学生录音、课堂录制、随堂提问、短信互动、遮挡板、计时器、百科查看等教学功能。6、教学智能匹配:可以根据资料来源、类型、内容关键字为教师推荐教学模式,支持教学模式切换;教材类资料为课文讲解模式,音频类资料为听力讲解模式。▲7、重难点标注:支持学生课前资料预览、重难点知识标注,教师端可以自动统计标注知识点、标注人数并匹配知识点课件。(提供功能界面截图)8、跟读训练:支持学生跟读训练,可以设定播放次数、跟读方式,可以切换手动跟读或自动领读;跟读结束后,以图表形式自动统计跟读结果,教师可以对学生录音进行点评。9、听写训练:支持学生听写训练,可以设定听写内容、听写播放间隔、遍数;可以自动统计听写详情,教师可以进行讲评。10、填空练习:支持学生填空练习,可以设定练习资料、试题内容、试题答案;可以自动统计练习结果,教师可以进行讲评。11、复听:支持学生复听练习,教师可以查看学生复听进度及复听统计情况;教师可以进行讲评。12、听力选择:支持学生听力选择练习,教师可以选取听写资料或自编听力题目,并控制作答过程和进度;可以自动统计作答结果,教师可以对作答详情进行讲评。13、朗读训练:支持学生朗读训练,教师可以控制朗读时的学生录音,控制暂停或继续;可以自动录音,学生可以自听、互听,教师可以进行讲评。14、口头表达:支持学生口头表达训练,教师可以控制口头表达时的学生录音,控制暂停或继续;可以自动录音,学生可以自听、互听,教师可以进行讲评。15、小组讨论:支持学生小组讨论训练,教师可以控制学生小组讨论过程;学生或小组可以自听、互听,教师可进行讲评。16、配音:支持学生配音训练,教师可以设置配音时长、配音方式,通过录音配置工具可以进行预热配音;可以自动录音,学生或小组可以自听、互听,教师可进行讲评。17、智能语音评测:学生可以进行口语发音练习,可以从完整性、准确性、韵律性、流利度进行综合评分。二、多媒体教学软件▲1、教学工具:具有屏幕广播、语音广播、显示资料、显示座位、电子画笔、小组讨论、思维轴、黑屏肃静、多人示范、预习反馈、白板、分班教学、师生对话、学生监控、远程遥控、文件服务、远程命令、视频直播、学生录音、遮挡板、倒计时、外设控制、电子表决、文件收集、文件下发、随堂测试、***网访问、教案录制、百科等功能。(提供功能界面截图)▲2、教学定制:用户可根据自身需要对呈现在主界面教学工具进行定制,并在工具条风格下提供讲解课、测试课、讨论课的工具一键切换功能。(提供功能界面截图)3、可视化对讲:支持教师选择一个或多个学生进行语音对讲/文字交流,对讲时教师可以选择是否开启可视化。4、资料分屏对比:支持单屏、1/2屏、1/4屏三种显示方式切换显示,可结合使用“屏幕广播”、“话音广播”、“电子画笔”教学工具进行讲解,支持文本、音视频资料显示。5、学生浏览反馈:具有教师下发指定文本资料给学生浏览或预习,学生可对资料中的重难点进行标注的功能,系统实时统计学生所标注的内容和次数,并以列表展示。6、分班教学:具有多人对讲、协同作业,并根据学生水平进行个性化分组,分派不同的学习任务的功能,支持教师融合对讲、画板、文字等即时互动方式参与任意组别进行互动。7、远程遥控和遥控转播:教师可远程控制任意学生桌面进行语音通话,实现单独授课,也可将操作过程实时广播给其他学生。8、多人示范教学:支持教师指定1-4个学生进行示范,操作屏幕图像同步、广播给其他学生;支持教师选择单个学生控制并在教师机演示、或控制学生机辅助学生操作,教师可对示范学生的屏幕进行录制保存。9、文件服务:系统根据班级信息,建立公共目录和学生私有目录;学生点名认证后即可查看文件列表,删除、上传或下载各自私有目录的文件;教师可以在教师机查看管理本班级所有目录下的文件。10、全屏/工具条风格:主界面支持全屏风格和工具条风格两种显示模式,主界面上提供一键快速切换入口。11、小组讨论:可将全班划分为多个小组,每组2、3、4、5、8人,具有多人语音、文字讨论、协同写作、协同板书的功能,支持小组互评、互听、指定代表发言,教师可对讨论结果进行讲评。(提供功能界面截图)12、学生监控:教师可查看所有学生机操作屏幕的缩略图,并能监听学生机的话音,双击即可放大查看。13、音、视频教学:可将教学所用音视频同步、广播至所有学生位,支持音视频自动分句、支持变速不变调,可控制摄像头等外设进行多媒体广播教学。14、文件点播:具有点播资源下发至所有学生位的功能,支持教师查看点播次数。15、课堂测试:支持发布随堂作业、课堂抢答,具有客观题计算机自动批改的功能,教师可查看作答进度、学生作答情况、学生卷面,并以饼状图显示答题情况,支持教师对表现优秀的学生进行课堂加分。▲16、教学录制:支持“画中画”方式录制教师机屏幕+摄像头+语音,在示范、对讲、监视,录音过程支持录像功能,可对学生课堂展示进行保存、回放、讲评和分享。(提供功能界面截图)17、文件下发和收集:支持教师将自己的教案(PPT、音频、视频)一键下发至单一、部分或全体学生,具有一键式收集学生上交的文档的功能。(提供功能界面截图)三、协作式教学软件1、多渠道资料选取:支持教师从系统配备的资源库中选择上课课件,也可从本地电脑、U盘上选择个人资料作为上课素材。2、协作形式设置:具有教师设定具体协作形式的功能,支持将学生分为小组写作、个人写作两种形式,任务类型包括命题写作、仿写、翻译。3、布置协作任务:具有多种类型的题目选取的功能,教师可将资料原文直接作为题目,也可手动输入编辑题目或从资料中任意选取内容作为题目。▲4、互评方式设置:老师可选择系统智能的对学生写作结果进行评估,也可设置小组互评。以小组为单位相互之间对各自的协作成果进行评价打分,支持“一评一”、“二评一”“三评一”多种互评方式。(提供功能界面截图)5、分组设置:具有分组形式进行设置的功能,支持调整小组人数,可随机分组,也可按照座位相邻形式进行分组。6、小组协作作答:学生小组成员之间可通过语音、文字进行沟通;小组组长可形成小组协作作答结果,并将作答成果分享给小组所有成员;教学过程中,教师可对学生进行监控、监听或者直接加入小组,辅导学生完成任务。7、教师讲评:系统可自动评估学生作答结果,教师根据系统评估结果及互评统计结果对写作资料及学生作答进行讲解,讲解参考范文中涉及的关键词等相关知识时,可调用知识点课件。8、学生成绩导出:具有按照分组导出学生成绩的功能。四、英语口语考试软件1、口语试卷制作:可以提供专业英语四级、专业英语八级、专业俄语四级、专业俄语八级、大学英语四六级考试、中国汉语水平、全国翻译资格水平、商务汉语水平、高等教育自学考试、外销人员从业资格等考试模板,同时支持自定义的问答式、讨论式口语考试、口译测试试卷的设计制作。可以新建、查看、修改试卷,从本地选择音频、文本或图片组成试题,可以设置答题准备时间和答题时间。制作讨论式口语试卷时,可以设置题目类型为二人讨论/三人讨论/问答式。2、考前检测:可以对耳机、讨论形式、学生位展示形式进行确认。3、学生认证:可以显示学生姓名、学号、座位号。4、口语阅卷:可以对考试结果进行评阅,可以进行考生音频播放、分数编辑、保存、成绩打印等操作。5、口语考试:可以进行专业英语四级、专业英语八级、专业俄语四级、专业俄语八级、大学英语四六级、中国汉语水平、全国翻译资格水平、商务汉语水平、高等教育自学考试、外销人员从业资格、问答式口语、讨论式口语等多种类型的口语考试。可以从本地或题库提取试题,并能设置考场信息及阅卷信息。6、考后音频处理:可以将口语考试的考生音频进行合并,并把考试结果转录至其他存储设备中。7、口语试卷管理:可预览试卷信息,可以删除已存在的试卷。五、自习辅导软件1、自习辅导工具:具有语音广播、屏幕广播、黑屏肃静、师生对讲、监视、短信互动、随堂提问、电子画笔等自习辅导教学工具使用的功能。2、资料选取与统计:老师可从图文教材库,多媒体教程库,公共媒体库、本地电脑上选择资料作为自习资料供学生自由选择、点播学习;学生自习时,教师可以通过系统查看学生学习情况及资料使用统计情况。3、自习进度查看:学生可查看当前自习进度,可根据进度选择学习内容,可返回上一篇及切换学习资料。4、电子词典:具有单词查找、单词释义查看的功能。5、课堂笔记:具有课堂笔记记录、桌面内容自动截屏至文档、截屏图片缩放、本地图片插入、表格插入的功能,登录学生账号可查找历史记录。6、呼叫老师:自习过程中,学生可呼叫老师提供帮助,师生可通过语音及文字进行互动。7、自习监管:教师可随机监视学生桌面,对学生行为进行管理。8、跟踪辅导:教师可通过监视到的学生学习内容及情况对学生进行辅导,支持通过文字对话、语音对话进行辅导。9、课堂加分:进行点名后,教师可通过课堂加分功能给学生自习课加分。六、英语口译教学软件1、口译教学工具:可以使用百宝箱,师生对讲、监听监视、短信互动、示范教学等口译教学工具。2、素材选取:可从配备的资源库、本地电脑或移动设备选择教学资源。3、影子训练模式:可以模拟同声传译场景。4、短期记忆模式:可以模拟交替传译场景。5、译、原音同步:可以自动打开录制功能,录制学生译音,学生译音和源音同步录制,音频播放中途可进行复述回放或源音回放。6、译、原音异步:可以播放源音,中途暂停,可以自动打开录制功能,录制学生译音,并可以回放源音、译音。7、译、原音比对:训练结束后,可以回放源音、译音进行比对。8、干扰音设置:可模拟下雨声、会场声、翻页声、脚步声等真实场景干扰音,可以调节音量大小。9、变速设置:可以调节播放速度,但不变调。10、教师讲评:可以自动记录录音结果,教师可以查看源音、复述音和混音。教师可以进行播放讲评。七、电子资源阅览管理软件1、听力训练:可以选择听写、听力选择、等级听力训练三种模式。听写训练中,学生可以设置播放次数和播放语速,支持中途暂停、重新听写、单词对比、错误单词标注。听力选择及等级听力训练时,学生可以设置播放次数和播放语速,系统会自动给出评测成绩。学生可以查看历史训练记录。2、口语训练:可以选择跟读、朗读和配音训练三种模式。跟读、朗读训练时,学生可以自主设置次数、播放语速、文本显示方式、打分模式,有声纹显示,会显示哪句正在进行跟读;训练结束后,可以自动统计训练成绩,可以查看训练详情,对比录音与原音及单句得分。配音训练时,学生可设置每句配音次数,可选择字幕显示、打分模式,有声纹显示,会显示哪句正在进行配音;训练结束后,可以自动统计训练成绩,可以查看训练详情,对比录音与原音及单句得分,可以重新训练,学生可以查看历史训练记录。(提供功能界面截图)3、阅读训练:具有阅读选答模式,训练完成后,可以对客观题目自动批改,显示测试得分情况,可以查看历史训练记录。4、写作训练:可以选择连词成句、改错训练、造句训练、连句成段、篇章写作等模式。连词成句中,学生将单词混乱的句子重组通顺;改错训练,学生可以进行句子改错或短文改错,找出并修改句子或篇章中的错误;造句训练,可以根据词组或固定搭配写句子;连句成段,可以将混乱的段落重新组成通顺的短文或对话;篇章写作,根据题目要求写作文。学生可以查看历史训练记录。5、电子资源阅读:可以按照资源类型、学科类别选择资料进行在线阅读;可以关键词检索、在线收藏、评论;主界面可以展示最新资源、推荐资源、热门资源、排行靠前资源;可以记录个人足迹、学习行为,包括收藏资料、关注老师、阅览行为、学习资源类型及学习时长等数据。八、英语自主学习软件1、资源分类展示:按“多学科资源库”、“公共图书馆”、“优秀教师”、“最新资源”、“推荐资源”、“排行榜”、“新闻、活动”、“分类资源”、“热门标签”等分类模块,查询所需资源。2、站内资源检索:可按“资源类型”、“资料分类”、“学科分类”、“年级分类”查询资料,可根据时间或阅读量进行排序查找,也可直接输入关键字检索资源。3、***网址链接:可按“***网址”、“***网址”、“在线学习”、“***网站”、“报考指南”、“排行榜”***网址查找,***网站。4、学习足迹:学生用户可查看个人学习收藏资料,总学习时长和关注教师,以图表形式展示“学习资料类型数量”、“每日学习时长”、“每日行为统计”等学生数据。5、新闻活动及公告管理:可添加公告、新闻、活动。可查看已发公告、新闻、活动的标题、状态、作者、创建时间、和点击数。对已发内容系统会有相对应的统计。6、网址管理:***网址类型,***网址;***网站名称、网址、简介、状态、创建人、创建时间、点击数;***网址时,***网址类型进行筛选。7、资源建设大数据:呈现资源占用空间比例和各种格式资源所占比例,以图表形式直观展示资源建设数量和资源建设排行榜。8、资源使用大数据:对资源阅览行为进行统计,可查看到资源被阅览、收藏、评分、下载、关注的次数,也可看到学习过的资源类型比例数据。9、资源使用排行统计:可选择按照资源的点击率、评分、下载量、收藏热度进行排序;可看到排名、文件名、上传人、所属目录、点击数、评分、下载数、收藏数和热度。10、资源管理:支持本地文件上传、批量导入功能;支持对资源的编辑标注,便于查找和分类;支持对编辑完成的资源提交给具有审核权限的教师或者管理员进行审核;支持对审核通过的资源进行发布;也可对资源进行删除、推荐、预览和下载;同时支持资源剪切、粘贴、合并。11、资源库备份、还原、共享:支持备份和还原服务端整个资源库,同时支持资源库共享。12、权限管理:通过权限管理可以管理用户权限,权限角色系统包括高级管理员、资源库管理员、高级资源建设者、初级资源建设者、资源审核者、资源馆管理员,平台上的所有教师默认为初级管理员角色。管理员也可以自行添加和删除角色及编辑角色具有的权限。13、****中心:可查看我的待办事项,包括待我编辑的资料、待我审核的资料、待我发布的资料、处理失败的资料;可查看本人上传的资源,可对未发布的资源设置为私密或者公开;可查看个人资源中已被删除的资源,可还原或者彻底删除。▲14、标注管理:可对普通资料、图书、期刊、论文、试卷、杂志、教材、课件、教案、微课、自定义标注模板进行调整,学校根据具体需要调整资源建设模板的属性和标签内容;同时能够对系统标签进行添加、删除、检索等。(提供功能界面截图)15、日志:可查看所有操作的日志信息,可按照操作时间、用户名、操作对象进行筛选;也可查看本人上传的资源被操作的日志。16、系统设置:可查看当前系统信息,可以设置资源管理系统名称、资源管理系统logo、资源浏览系统名称、资源浏览系统logo、资源备份路径设定、资源是否自动备份、关于我们、友情链接;同时也可编辑配套的校园自学通Android和iOS客户端信息。17、移动端应用:支持移动设备(安卓和iOS)浏览最新资源、推荐资源、排行榜资源,可对各类资源进行分类阅览、收藏、评分等,学生可查看个人的资源浏览足迹、我的下载、收藏资源、学习总时长、学习资源总量等。九、随堂听力、口语、阅读测试软件1、听力试题制作:教师可选择音频资料、音频文本混合资料制作试题,试题类型包括单选题和填空题,可进行试题添加、编辑、预览、删除。2、听力测试:教师可下发试题,并播放音频资料,学生进行试题作答,教师可以通过互动教学工具监控学生的作答情况。3、听力成绩评阅及统计:系统可自动批改并统计学生听力作答结果,统计项包括错误率、平均分、最高分和最低分;教室可导出学习成绩。▲4、听力测试讲解:根据作答统计结果,教师可借助互动教学工具对错误率较高的句子、关键词进行讲解。(提供功能界面截图)5、口语领读测试:具有手动跟读、自动领读功能,手动跟读由教师手动控制播放跟读进度,自动领读由电脑自动播放测试资料,可设定领读次数,学生端进行跟读并录音。6、智能口语评测及统计:系统自动批改并统计学生口语测试结果,统计项包括平均分、最高分和最低分;教师可导出学生成绩。7、口语测试讲解:根据作答统计结果,教师可借助互动教学工具课件对口语资料和学生口语录音进行讲解。8、阅读试题编辑:阅读测试时,系统支持教师根据训练资料自编试题,题型包括单选、多选、填空题,并支持根据试题制作相应答题卡。9、阅读测试:阅读测试时,支持老师对资料显示方式、测试时间、阅读速度进行设置,系统自动统计学生作答详情,内容包括错误率、平均分、最高分和最低分;教师可进行讲解;教师可导出学生成绩。 十、其它 1、▲***平台必须具有国家版权局颁发的“计算机软件著作权登记证书”,提供相关证明材料;并且具有权威检测机构出具针对详细功能的“软件产品登记测试报告”,提供相关证明材料; 2、▲保证产品质量和售后服务得到全面保障。须提供原厂制造商出具的授权函及售后服务承诺函。 |
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H2-208 |
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云桌面管理软件 |
蓝鸽YG5.2 1、系统登录管理:支持本集群认证、其他集群认证、***平台认证登录系统,登录前检测服务器状态、选择管理集群,通过指定IP或IP范围段搜索更新集群列表;自动保存/清除系统记录历史记录及登录密码,记住密码和自动登录;具有远程开机集群服务器、自动登录认证功能;具有修改密码,系统显示用户个人信息,包括:用户ID、姓名、性别、用户组等功能。 2、集群状态信息实时更新:系统实时刷新并显示集群运行时间、集群名称、集群ID、主服务器IP、虚拟MAC提供商ID、版本、认证方式、授权激活信息、终端运行状态、云桌面运行状态等信息。管理员可分配云桌面、统一重启、统一关机、系统镜像管理等。 3、集群状态管理:具有集群节点开机、关机、重启系统、重启服务程序、显示集群资源应用情况(如内存、CPU、系统盘、数据盘、状态(在线/离线/故障)、Raid配置等)功能,***网段激活、升级、服务器日志下载。 4、系统镜像管理:支持对系统镜像进行管理,包括从ISO系统文件、从系统镜像创建或直接上传等多种方式创建,修改、配置、下载、同步/取消、关机/强制关机、删除、分配给用户桌面或终端云桌面、回收等。 5、▲云终端管理:支持按终端真实座位布局进行终端及云桌面管理、支持VDI和IDV两种不同云桌面,并可同时对不同类型终端统一管理、对当前教室内的所有ARM或X86终端初始参数统一设置;具有对云终端当前云桌面进行云桌面开机、关机/强制关机、重启、重置(系统盘或所有盘)、禁止/***网、U盘禁用/启用、默认云桌面、云桌面切换、云桌面监视、云桌面接管的管理功能;***网段统一管理、分配云桌面、终端固件升级、同步座位名称(按排列座位一键修改教室内终端名称)、终端标识/取消、显示器亮屏/熄屏/休眠设置(ARM终端)、终端语言设置(ARM终端)、删除终端。 6、用户管理:支持对用户及用户组信息进行管理,具有添加、删除、更改、查询、导出、导入、设定用户类型功能,根据用户类型分配不同的管理权限及云桌面资源。支持对接云办公云盘数据存储管理软件,可为用户云桌面添加、扩容、删除个人云盘。 7、▲云桌面高级管理:支持对所有用户或所有终端已分配的云桌面进行远程关机/强制关机、重启、重置(系统盘或所有盘)、开/关/保存还原(系统盘或所有盘)、禁止/***网、修改云桌面参数、云桌面IP设置(DHCP或手动)、备份/恢复、保存的管理功能。 8、应用场景个性化切换:支持在ARM云网络教室环境下,为用户或学生终端创建不同操作系统下的教师应用场景,教师一键批量切换教学应用场景。可将场景应用于分组且设置为默认场景,分组终端在启动时会自动启动默认场景的云桌面。 9、***网管理:支持在ARM***网***网管理、子网互通、子网隔离、***网络禁用/启用、子网组播应用配置等。 |
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云桌面虚拟化服务软件 |
蓝鸽XF5.1a 1、集群本地管理:支持通过定制化U盘进行云服务节点的系统安装,可对集群集中管理配置本地UI操作界面,***网络配置、存储配置和集群创建,可对云服务节点进行故障检测与恢复。集群配置与运行状态信息自动同步,可重置管理员密码、修改集群IP地址、查看或下载集群节点日志。 2、磁盘阵列管理:支持通过软件实现磁盘阵列管理,可将服务器多块磁盘配置为Raid 0或Raid 5模式。 3、云服务节点动态扩容和收缩:支持在不影响现有云服务节点应用的情况下,动态扩容云服务节点的数量,水平扩展集群的整体性能;也可减少云服务节点。 4、授权管理:支持集群授权激活、迁移、删除和查询,用户需根据授权认证访问集群资源。 5、云服务节点重装恢复:云服务节点重装后可通过恢复存储功能直接恢复至重装之前状态,包括上传的模板及在该节点分配的云桌面,在系统故障时可快速恢复节点数据;支持因单节点云服务系统故障时重装恢复集群服务,重装集群节点后可完全复用数据,包括系统模板及云桌面数据等。 6、虚拟化服务:融合支持VDI云桌面架构及IDV云桌面架构;支持Win7、Win8、Win10和银河麒麟V10、CentOS7.3桌面操作系统的推送部署;支持云桌面系统开关机、重启、重置、增量更新、备份/恢复;可在虚拟化云桌面上运行各种应用程序,例如口语考试系统、标准化考试系统、多媒体教学系统。 7、计算资源负载均衡:VDI云桌面支持根据集群节点的CPU使用率、内存使用率及磁盘空间等进行均衡分配;支持用户直接指定云桌面的运行节点;支持VDI云桌面备援,包括热备和冷备,当前云桌面损坏后自动切换到备源云桌面。 8、服务器主节点自动选举:支持集群主节点故障时,从集群剩余节点中自动选举新的主节点并接管集群。 9、用户云桌面移动办公:支持用户在终端登录并使用分配给该用户的VDI云桌面,用户云桌面在开机状态下在任一云终端上登录后可以继续使用该云桌面,且云桌面操作系统不会重启,打开的应用程序不会关闭,未保存的文件不会丢失。 10、***网配置与管理:***网的分配与应用,***网段的IP地址,***网DHCP功能,***网卡自动分配IP地址;***网络通信隔离与互通,***网访问权限禁用/启用,跨网段组播应用。 11、终端管理:***网络断线或云服务器集群故障并恢复后自动重连到云服务器集群,支持修改终端连接的服务器集群及终端名称,***网络自动获取或静态获取IP地址、设置终端分辨率,支持登录记住密码和自动登录、查看个人信息、修改个人密码及注销用户登陆状态,支持分配和运行VDI云桌面,支持对云桌面开机、关机、重启、重置,支持显示云桌面系统列表,并可选择进入,支持刷新云桌面状态,支持查看终端固件系统版本、云桌面登录软件版本和内存占用情况,支持设置云桌面导航栏功能的弹出与隐藏,支持系统终端标识和取消标识功能,并可定位终端。 12、终端云盘应用:支持对接云办公云盘数据存储管理软件,实现用户登录访问个人私有云盘及公共云盘的数据,用户可在使用完主动断开访问链接。 13、跨网段系统升级:***网段或终端本地使用U盘升级系统服务版本、终端固件版本。 |
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***网主卡 |
蓝鸽LBD315F 1.***网络同步传输技术适用于语音数据同步传输;保证语音交互实时、不失真的前提下,确保音频、视频、图像等多媒体信息实时高保真传输,满足外语教学专业化需要;语音信号传输无断裂、无延迟;可负载128台终端。 2.4个3.5mm立体声音频接口及1***网络接口(RJ45),频率响应63~10KHZ±2db。 3.频率响应63~10KHZ(±2db),断裂时间:0s,断裂频率:连续10分钟无断裂,失真度≤0.8%,信噪比≥71dB(A计权),对讲延时≤2.6ms,可靠性MTBF>4000小时; 4.***网合一的ATM网络协议+***网协议。 5.为保证语音效果和系统稳定,此项需与语音实验室系统为同一品牌。 |
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***网交换主机 |
蓝鸽LBD312A 1.***网络同步传输技术适用于语音数据同步传输;保证语音交互实时、不失真的前提下,确保音频、视频、图像等多媒体信息实时高保真传输,满足外语教学专业化需要。 2.具有1路RJ45数据总线输入接口,16路RJ45数据输出接口。 3.***网合一的ATM网络协议+***网协议。 |
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***网交换分机1 |
蓝鸽LBD313B(V3.0) 1.***网技术开发***网交换分机。 2.具有5路RJ45数据输入接口,16路RJ45数据输出接口。 3.▲***网合一的ATM网络协议+***网协议。 4.***网络数据传输控制方法及其控制系统证明或证书。 |
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***网交换分机2 |
蓝鸽LBD313B-T 1.***网技术开发的适用于多媒体数据同步传输的交换分机;有4路RJ45数据输入接口,可负载16台语言终端设备; 2.带ATM转换功能 |
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管理资源节点 |
蓝鸽LBD415W-N6 1、▲6U,5*Intel I7 12700,5*Intel B760芯片组,5*64G DDR5内存,5*480 SSD,5*1T 3.5寸HDD,5*550W电源,含电源线、跳线、包材配件等;系统有独立交换机功能/可使用Vpro功能实现远程管理。可实现系统“模块化备援”,充分保障使用稳定性;每个学生终端可分配内存不少于4G,每个学生终端可分配容量不少于80G/***网卡,支持远程唤醒,统一开关机,具有集成的硬件加速功能,能够执行 TCP/UDP/IP 校验和分载以及 TCP 分段任务,主机处理技术可分载加速器,释放 CPU 资源,以处理其他应用程序; 2. 资源池磁盘存储多个虚拟系统镜像,同一教学环境下可同时为不同终端分配多种版本的操作系统,如:win7,win10,winxp,Linux等; 3.▲为了避免服务工作站运行故障,不影响上课,采用模块化服务工作站,具有服务工作站模块化备援功能,即服务工作站中某一台出现故障时,备援服务器能自动接替,保证教学正常进行。(提供具有服务器模块化备援软件著作证书或检测报告) 4.为保证语音效果和系统稳定,此项需与语音实验室系统为同一品牌。 |
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教师管理主机 |
联想M650-A384 1、配套外语教学中的教学模式,内置外语和专业翻译外语常用教材资源库不少于350G专业内容; 2、配有专业的语音主卡插槽,可配专业化的视频传输卡,可进行音视频的传输,可存储教学的各种录音文件Intel I7 12700/主板Intel Q670芯片组/16G DDR4/2T 硬盘/256G固态/光驱/集成显卡、声卡、网卡/硬盘保护/网络同传/机箱电源(260W)/键鼠 |
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智慧语言学习终端 |
蓝鸽LBD312C 1.采用性能不低于4核Cortex A53、64位、最高1.8GHz低功耗处理器,1GB LPDDR3内存,8GB存储空间; 2.采用Mali-T720、主频700M的图像处理器,可支持H.265 VP9 4K/60fps 解码,OpenGL ES3.1; 3.网络端口:1个RJ45;音频端口:前后置2对3.5耳麦端口;视频端口:1个HDMI端口、1个VGA接口;USB端口:5个USB2.0(两个前置,三个后置); 4.***网技术开发的适用于多媒体数据同步传输的同传云终端,支持桌面虚拟化技术; 5.支持高保真的音频解码,可实现各种教学和学习功能;音质高保真,2-8人小组讨论达到全通效果;学生口语考试录音实时录制到教师机硬盘,录音文件自动存储格式不压缩,录音文件码流量≥256KBPS。 6.▲***网络:语言学习翻译终端采用ARM终端架构,要求终端内置安卓系统,当与服务器断开时,系统自启动,保证基本教学需求,大大提高了翻译终端的可靠性。终端具备Win7/10,Linux等多种桌面操作系统功能。 7.为保证语音效果和系统稳定,此项需与语音实验室系统为同一品牌。 |
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学生显示器 |
飞利浦24E2N1110S 1、颜色:黑色。 2、屏幕尺寸:23.8寸。 3、屏幕比例:宽高比16:9。 4、对比度:1000:1 。 5、亮度:250cd/m²。 6、可视角度:178°(水平)/178°(垂直)。 7、屏幕面板类型:IPS面板。 8、支持最佳分辨率:1920x1080@60。 9、接品类型:VGA+HDMI 9、售后服务:三年质保 |
52 |
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***网交换机 |
华为S5735S-L24T4S-A1(模块1个) 1、24口千兆交换机+4个千兆光口; 2、交换容量:240Gbps;包转发率:96Mpps 3、WLAN:支持Voice VLAN、协议VLAN、MAC VLAN 4、含1个同品牌千兆光纤模块 |
2 |
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有线键鼠套装 |
雷柏X120Pro 有线键鼠套装,接口:USB,颜色:黑色 |
50 |
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高档教师耳机 |
蓝鸽LBD409H-T 1、头戴封闭式立体声耳机,带抗静电话咪,动圈式工作方式,直放型导线,带音量调节和话咪开关; 2、单元直径 40mm,频响范围20-20000Hz ,产品阻抗32欧姆,灵敏度 110±3dB。 3、耳机插头3.5mm,插头规格:0.97×6.7mm,麦克风灵敏度:-47±2dB,麦克风阻抗2200欧姆; |
1 |
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高档学生耳机 |
蓝鸽LBD409H-S 1、头戴封闭式立体声耳机,带抗静电话咪,动圈式工作方式,直线型导线。 2、单元直径40mm ,频响范围 20-20000Hz,产品阻抗 32欧姆,灵敏度 110±3dB。 3、耳机插头3.5mm插头,麦克风灵敏度:-63±1.5dB,麦克风阻抗 2200欧姆; |
50 |
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KVM切换器 |
神盾卫士SLA-708 1U机架式,电解钢板材质,带17寸液晶屏,支持按键、热键切换,8口VGA视频接口,支持热插拔,配8条原装线,配支架挂耳 |
1 |
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视频分配器 |
绿联 4路HDMI视频输出 |
1 |
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配套线材及辅材 |
52个信息点的两端水晶头,网线测试,打标签 |
1 |
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系统集成 |
定制 |
1 |
(三)其他说明
1、供方接到通知后,三个工作日内提供合同书,逾期按弃权处理。
2、付款及保修方式:三年以上免费保修服务,具体以合同商订为准。
3、供货地点:江门市新会区
二、报价单位资格要求
(一)在中华人民共和国境内注册的法人,持有工商行政管理部门核发的法人营业执照,报价内容在其营业执照的经营范围内(提供企业营业执照副本和国税、地税税务登记证副本)
(2) 资质要求:信誉良好,且有成功行业供应案例和经验
(三)产品质量保证书及服务承诺(包含供货周期;供货能力及违约赔偿说明;安装过程中造成破损时的处理承诺;产品质量保证承诺等);
三、报价单位提供报名资料(需每页盖章并装订成册)
(一)报价单位提交资料一览表(附件1)、报价单位资格报名表(附件2)、公平竞争承诺书(附件3)、企业法定代表人证明书(附件4)及其身份证复印件、法定代表人授权委托书(附件5)及其身份证复印件、资格合格条件的所有证明材料(原件核查如有虚假将被取消其资格)、售后服务承诺书(附件6);以上资料须每页盖章,并按照顺序装订成册, 一式5份
(二)报价表:产品价格、税费、运输费、人工费等一切费用(附件7),一式5份,加盖公章,单独装袋密封并加盖公章。
*报价单位应以诚信为本,报价书中不得有虚假内容,一旦发现作废处理。
注:密封封面请注明询价编号,所有资料复印件须加盖公章并注明“与原件一致”
四、评审方法:
由广州软件学院相关部门组成评审小组,对报价单位的资质情况、服务承诺、供货能力及产品性价比等因素进行评估。评审小组认为有必要,可继续对有关报价单位的商务、技术条件等进一步商谈,最终选定供货单位,签订供货合同。
五、报价方式、截止时间及地点
(一)方式:
1、邮寄至:广州软件学院 校长办公室 ****路****号 邮政编号:510990
2、****楼前台
(二)截止时间:2025年5月6日17:00(北京时间)
(三)地点:广州软件学院 校长办公室
六、采购单位名称,地址和联系方式。
采购单位联系电话:(020)****8005、87818004 采购传真:(020)****8020 联系人:邓老师
网 址: http://****.edu.cn
广州软件学院
2025年4月16日
附件1:
报价单位提交资料一览表
项目名称:
报价单位(盖章): 编号:
|
序号 |
项 目 |
报名提交 资料要求 |
审核情况 |
备 注 |
|
(此栏由报价单位填写) |
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1 |
报价单位资格报名表 |
原件 |
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|
2 |
诚信声明书 |
原件 |
||
|
3 |
法定代表人证明书及其身份证复印件 |
原件 |
||
|
4 |
法定代表人授权委托书 |
原件 |
||
|
5 |
授权代表身份证复印件 |
复印件 |
带原件核对 |
|
|
6 |
企业营业执照副本和国税、地税税务登记证(副本); |
复印件 |
||
|
7 |
业绩证明 |
复印件 |
||
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8 |
报价表(附件8),一式2份,加盖公章,单独装袋密封并加盖公章 |
原件 |
附件2:
报价单位资格报名表
致:广州软件学院
我方 公司,现正式向广州软件学院的, 项目
(编号: )提出报名申请。并承诺以下信息真实、合法,接受广州软件学院的审核。
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企业名称* |
企业性质* |
||||
|
注册地址* |
注册法人* |
||||
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***网址 |
注册资金* |
||||
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通讯地址* |
邮编* |
||||
|
经营地址* |
传真 |
||||
|
库房地址 |
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|
总经理* |
联系电话* |
移动电话* |
|||
|
指定负责人* |
联系电话 |
移动电话* |
|||
|
负责人身份证* |
电子邮箱 |
||||
|
营业执照代码* |
有效期* |
||||
|
税务登记代码* |
有效期* |
||||
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经营方式 |
自产直销 |
代理产品 |
|||
|
配送方式 |
自提 |
送货入库 |
|||
注:
1. “*”为必须填写项。
2. 请在“ ”内打“√”
企业名称(公章):
申请日期: 年 月 日
附件3:
公平竞争承诺书
声明企业: 地址:
声明人: 职务:
声明人: 职务:
本公司就参加: (编号: )报价工作,作出郑重承诺:
本公司保证所提交的相关资质文件和证明材料是真实的,有良好的历史诚信记录,并依法参与本项目的公平竞争,不以任何不正当行为谋取不当利益;违反上述规定一旦查实,本人和本公司愿意接受公开通报,并愿意承担由此带来的法律后果。
特此声明
声明人(法定代表人或法定代表人授权的负责人)签字:
(企业公章):
年 月 日
附件4:
法定代表人身份证明书
先生/女士:现任我单位 职务,为法定代表人,特此证明。
签发日期:
单位名称:(盖章)
注;可按工商行政管理部门所使用的格式填写。
附件5:
法定代表人授权委托书
致:广州软件学院
本授权书声明:注册于 (国家或地区)的 (申请人名称)的在下面签字的 (法定代表人姓名、职务)代表本公司授权在下面签字的 (被授权人的姓名、职务)为本公司的合法代表人,就“ ”项目(编号: )的报价方案,以我方的名义处理一切与之有关的事宜。
本授权书于 年 月 日签字生效,特此声明。
单位公章:
地 址:
法定代表人(签字或盖章):
职 务:
被授权人(签字):
职 务:
附件6:售后服务承诺书格式
售后服务承诺书
编号: 项目:
|
售后服务内容 |
1.2.3.…… |
|
可提供的优惠条件 |
1.2.3.…… |
报价单位授权代表(签字): 日期:
(报价单位公章):
授权代表移动电话:
附件7:以下单独装袋密封并加盖公章
以下格式也可自行制作
*价格包含产品价格、税费、运输费、人工费等一切费用
(二)报价明细表
编号: 项目:
|
序号 |
产品内容 |
品牌、规格 |
与需求差异内容 |
单价 |
|
1 |
||||
|
2 |
||||
|
3 |
||||
|
4 |
要求:在“与需求差异内容”栏,列出差异内容,若无差异,留空,视为完全响应。
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本公告地址:https://www.120bid.com/view/7225/Qz2agZYBO8okqEQ3pR30.html
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