2026年中小学幼儿园教师国家级培训计划培训服务采购项目（第一批）招标公告

标项一

标项名称: 01包-“国培计划（2026）”——云南省“云岭名师”高端研修项目

数量: 1

预算金额（元）：750000

简要规格描述或项目基本概况介绍、用途： 包号：01；标包项目名称：“国培计划（2026）”——云南省“云岭名师”高端研修项目；预算金额（万元）：75.00；数量：1；计量单位：项；简要技术（服务）要求：申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程。注：（1）本项目共设27个标包。投标人可根据自身情况参加一个或多个标包，投标文件按包号分别制作。（2）各标包最高限价同各标包预算金额。

标项二

标项名称: 02包-“国培计划（2026）”——云南省省级名师工作室主持人综合素养提升高端研修

数量: 1

预算金额（元）：1875000

简要规格描述或项目基本概况介绍、用途： 包号：02；标包项目名称：“国培计划（2026）”——云南省省级名师工作室主持人综合素养提升高端研修；预算金额（万元）：187.50；数量：1；计量单位：项；简要技术（服务）要求：申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程。注：（1）本项目共设27个标包。投标人可根据自身情况参加一个或多个标包，投标文件按包号分别制作。（2）各标包最高限价同各标包预算金额。

标项三

标项名称: 03包-“国培计划（2026）”——云南省省级名师工作室主持人综合素养提升高端研修

数量: 1

预算金额（元）：1875000

简要规格描述或项目基本概况介绍、用途： 包号：03；标包项目名称：“国培计划（2026）”——云南省省级名师工作室主持人综合素养提升高端研修；预算金额（万元）：187.50；数量：1；计量单位：项；简要技术（服务）要求：申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程。注：（1）本项目共设27个标包。投标人可根据自身情况参加一个或多个标包，投标文件按包号分别制作。（2）各标包最高限价同各标包预算金额。

标项四

标项名称: 04包-“国培计划（2026）”——云南省中小学学科教学领军教师核心素养提升专题培训

数量: 1

预算金额（元）：1125000

简要规格描述或项目基本概况介绍、用途： 包号：04；标包项目名称：“国培计划（2026）”——云南省中小学学科教学领军教师核心素养提升专题培训；预算金额（万元）：112.50；数量：1；计量单位：项；简要技术（服务）要求：申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程。注：（1）本项目共设27个标包。投标人可根据自身情况参加一个或多个标包，投标文件按包号分别制作。（2）各标包最高限价同各标包预算金额。

标项五

标项名称: 05包-“国培计划（2026）”——云南省骨干班主任育人智慧与班级治理创新专题培训

数量: 1

预算金额（元）：1500000

简要规格描述或项目基本概况介绍、用途： 包号：05；标包项目名称：“国培计划（2026）”——云南省骨干班主任育人智慧与班级治理创新专题培训；预算金额（万元）：150.00；数量：1；计量单位：项；简要技术（服务）要求：申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程。注：（1）本项目共设27个标包。投标人可根据自身情况参加一个或多个标包，投标文件按包号分别制作。（2）各标包最高限价同各标包预算金额。

标项六

标项名称: 06包-“国培计划（2026）”——云南省骨干班主任育人智慧与班级治理创新专题培训

数量: 1

预算金额（元）：1875000

简要规格描述或项目基本概况介绍、用途： 包号：06；标包项目名称：“国培计划（2026）”——云南省骨干班主任育人智慧与班级治理创新专题培训；预算金额（万元）：187.50；数量：1；计量单位：项；简要技术（服务）要求：申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程。注：（1）本项目共设27个标包。投标人可根据自身情况参加一个或多个标包，投标文件按包号分别制作。（2）各标包最高限价同各标包预算金额。

标项七

标项名称: 07包-“国培计划（2026）”——云南省中小学乡村小规模学校和农村寄宿制学校骨干教师培训

数量: 1

预算金额（元）：1500000

简要规格描述或项目基本概况介绍、用途： 包号：07；标包项目名称：“国培计划（2026）”——云南省中小学乡村小规模学校和农村寄宿制学校骨干教师培训；预算金额（万元）：150.00；数量：1；计量单位：项；简要技术（服务）要求：申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程。注：（1）本项目共设27个标包。投标人可根据自身情况参加一个或多个标包，投标文件按包号分别制作。（2）各标包最高限价同各标包预算金额。

标项八

标项名称: 08包-“国培计划（2026）”——云南省“国门学校”骨干教师培训

数量: 1

预算金额（元）：1600000

简要规格描述或项目基本概况介绍、用途： 包号：08；标包项目名称：“国培计划（2026）”——云南省“国门学校”骨干教师培训；预算金额（万元）：160.00；数量：1；计量单位：项；简要技术（服务）要求：申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程。注：（1）本项目共设27个标包。投标人可根据自身情况参加一个或多个标包，投标文件按包号分别制作。（2）各标包最高限价同各标包预算金额。

标项九

标项名称: 09包-“国培计划（2026）”——云南省中小学科学教育骨干教师科学素养提升专题培训

数量: 1

预算金额（元）：1000000

简要规格描述或项目基本概况介绍、用途： 包号：09；标包项目名称：“国培计划（2026）”——云南省中小学科学教育骨干教师科学素养提升专题培训；预算金额（万元）：100.00；数量：1；计量单位：项；简要技术（服务）要求：申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程。注：（1）本项目共设27个标包。投标人可根据自身情况参加一个或多个标包，投标文件按包号分别制作。（2）各标包最高限价同各标包预算金额。

标项十

标项名称: 10包-“国培计划（2026）”——云南省中小学科学教育骨干教师科学素养提升专题培训

数量: 1

预算金额（元）：1000000

简要规格描述或项目基本概况介绍、用途： 包号：10；标包项目名称：“国培计划（2026）”——云南省中小学科学教育骨干教师科学素养提升专题培训；预算金额（万元）：100.00；数量：1；计量单位：项；简要技术（服务）要求：申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程。注：（1）本项目共设27个标包。投标人可根据自身情况参加一个或多个标包，投标文件按包号分别制作。（2）各标包最高限价同各标包预算金额。

标项十一

标项名称: 11包-“国培计划（2026）”——云南省中小学科学教育骨干教师科学素养提升专题培训

数量: 1

预算金额（元）：1000000

简要规格描述或项目基本概况介绍、用途： 包号：11；标包项目名称：“国培计划（2026）”——云南省中小学科学教育骨干教师科学素养提升专题培训；预算金额（万元）：100.00；数量：1；计量单位：项；简要技术（服务）要求：申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程。注：（1）本项目共设27个标包。投标人可根据自身情况参加一个或多个标包，投标文件按包号分别制作。（2）各标包最高限价同各标包预算金额。

标项十二

标项名称: 12包-“国培计划（2026）”——云南省中小学心理健康教育骨干教师能力提升培训

数量: 1

预算金额（元）：2250000

简要规格描述或项目基本概况介绍、用途： 包号：12；标包项目名称：“国培计划（2026）”——云南省中小学心理健康教育骨干教师能力提升培训；预算金额（万元）：225.00；数量：1；计量单位：项；简要技术（服务）要求：申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程。注：（1）本项目共设27个标包。投标人可根据自身情况参加一个或多个标包，投标文件按包号分别制作。（2）各标包最高限价同各标包预算金额。

标项十三

标项名称: 13包-“国培计划（2026）”——云南省中小学劳动教育骨干教师课程开发与跨学科融合能力提升培训

数量: 1

预算金额（元）：560000

简要规格描述或项目基本概况介绍、用途： 包号：13；标包项目名称：“国培计划（2026）”——云南省中小学劳动教育骨干教师课程开发与跨学科融合能力提升培训；预算金额（万元）：56.00；数量：1；计量单位：项；简要技术（服务）要求：申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程。注：（1）本项目共设27个标包。投标人可根据自身情况参加一个或多个标包，投标文件按包号分别制作。（2）各标包最高限价同各标包预算金额。

标项十四

标项名称: 14包-“国培计划（2026）”——云南省中小学新入职教师教学基本功与班级管理岗位胜任力培训

数量: 1

预算金额（元）：600000

简要规格描述或项目基本概况介绍、用途： 包号：14；标包项目名称：“国培计划（2026）”——云南省中小学新入职教师教学基本功与班级管理岗位胜任力培训；预算金额（万元）：60.00；数量：1；计量单位：项；简要技术（服务）要求：申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程。注：（1）本项目共设27个标包。投标人可根据自身情况参加一个或多个标包，投标文件按包号分别制作。（2）各标包最高限价同各标包预算金额。

标项十五

标项名称: 15包-“国培计划（2026）”——云南省中小学骨干教师人工智能素养与数智化教学创新专项培训

数量: 1

预算金额（元）：2590000

简要规格描述或项目基本概况介绍、用途： 包号：15；标包项目名称：“国培计划（2026）”——云南省中小学骨干教师人工智能素养与数智化教学创新专项培训；预算金额（万元）：259.00；数量：1；计量单位：项；简要技术（服务）要求：申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程。注：（1）本项目共设27个标包。投标人可根据自身情况参加一个或多个标包，投标文件按包号分别制作。（2）各标包最高限价同各标包预算金额。

标项十六

标项名称: 16包-“国培计划（2026）”——“云岭教育家型校长”办学思想凝练与学校治理创新培育计划

数量: 1

预算金额（元）：1500000

简要规格描述或项目基本概况介绍、用途： 包号：16；标包项目名称：“国培计划（2026）”——“云岭教育家型校长”办学思想凝练与学校治理创新培育计划；预算金额（万元）：150.00；数量：1；计量单位：项；简要技术（服务）要求：申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程。注：（1）本项目共设27个标包。投标人可根据自身情况参加一个或多个标包，投标文件按包号分别制作。（2）各标包最高限价同各标包预算金额。

标项十七

标项名称: 17包-“国培计划（2026）”——“云岭校长”一级校长工作室主持人辐射引领与品牌建设能力提升研修

数量: 1

预算金额（元）：2100000

简要规格描述或项目基本概况介绍、用途： 包号：17；标包项目名称：“国培计划（2026）”——“云岭校长”一级校长工作室主持人辐射引领与品牌建设能力提升研修；预算金额（万元）：210.00；数量：1；计量单位：项；简要技术（服务）要求：申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程。注：（1）本项目共设27个标包。投标人可根据自身情况参加一个或多个标包，投标文件按包号分别制作。（2）各标包最高限价同各标包预算金额。

标项十八

标项名称: 18包-“国培计划（2026）”——“云岭卓越校长”领军能力提升研修

数量: 1

预算金额（元）：2100000

简要规格描述或项目基本概况介绍、用途： 包号：18；标包项目名称：“国培计划（2026）”——“云岭卓越校长”领军能力提升研修；预算金额（万元）：210.00；数量：1；计量单位：项；简要技术（服务）要求：申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程。注：（1）本项目共设27个标包。投标人可根据自身情况参加一个或多个标包，投标文件按包号分别制作。（2）各标包最高限价同各标包预算金额。

标项十九

标项名称: 19包-“国培计划（2026）”——“云岭校长”党建引领学校高质量发展研修

数量: 1

预算金额（元）：1250000

简要规格描述或项目基本概况介绍、用途： 包号：19；标包项目名称：“国培计划（2026）”——“云岭校长”党建引领学校高质量发展研修；预算金额（万元）:125.00；数量：1；计量单位：项；简要技术（服务）要求：申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程。注：（1）本项目共设27个标包。投标人可根据自身情况参加一个或多个标包，投标文件按包号分别制作。（2）各标包最高限价同各标包预算金额。

标项二十

标项名称: 20包-“国培计划（2026）”——“云岭校长”文化自信与思政铸魂特色办学能力提升高级研修

数量: 1

预算金额（元）：1200000

简要规格描述或项目基本概况介绍、用途： 包号：20；标包项目名称：“国培计划（2026）”——“云岭校长”文化自信与思政铸魂特色办学能力提升高级研修；预算金额（万元）：120.00；数量：1；计量单位：项；简要技术（服务）要求：申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程。注：（1）本项目共设27个标包。投标人可根据自身情况参加一个或多个标包，投标文件按包号分别制作。（2）各标包最高限价同各标包预算金额。

标项二十一

标项名称: 21包-“国培计划（2026）”——“云岭校长”心理健康教育能力素养提升专项培训

数量: 1

预算金额（元）：1200000

简要规格描述或项目基本概况介绍、用途： 包号：21；标包项目名称：“国培计划（2026）”——“云岭校长”心理健康教育能力素养提升专项培训；预算金额（万元）：120.00；数量：1；计量单位：项；简要技术（服务）要求：申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程。注：（1）本项目共设27个标包。投标人可根据自身情况参加一个或多个标包，投标文件按包号分别制作。（2）各标包最高限价同各标包预算金额。

标项二十二

标项名称: 22包-“国培计划（2026）”——“云岭校长”校本研修能力提升培训

数量: 1

预算金额（元）：2250000

简要规格描述或项目基本概况介绍、用途： 包号：22；标包项目名称：“国培计划（2026）”——“云岭校长”校本研修能力提升培训；预算金额（万元）：225.00；数量：1；计量单位：项；简要技术（服务）要求：申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程。注：（1）本项目共设27个标包。投标人可根据自身情况参加一个或多个标包，投标文件按包号分别制作。（2）各标包最高限价同各标包预算金额。

标项二十三

标项名称: 23包-“国培计划（2026）”——“云岭校长”人工智能素养与数字化领导力提升培训项目

数量: 1

预算金额（元）：2072000

简要规格描述或项目基本概况介绍、用途： 包号：23；标包项目名称：“国培计划（2026）”——“云岭校长”人工智能素养与数字化领导力提升培训项目；预算金额（万元）：207.20；数量：1；计量单位：项；简要技术（服务）要求：申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程。注：（1）本项目共设27个标包。投标人可根据自身情况参加一个或多个标包，投标文件按包号分别制作。（2）各标包最高限价同各标包预算金额。

标项二十四

标项名称: 24包-“国培计划（2026）”——云南省县域普通高中骨干教师“新课程·新教材·新高考”教学能力提升培训

数量: 1

预算金额（元）：2250000

简要规格描述或项目基本概况介绍、用途： 包号：24；标包项目名称：“国培计划（2026）”——云南省县域普通高中骨干教师“新课程·新教材·新高考”教学能力提升培训；预算金额（万元）：225.00；数量：1；计量单位：项；简要技术（服务）要求：申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程。注：（1）本项目共设27个标包。投标人可根据自身情况参加一个或多个标包，投标文件按包号分别制作。（2）各标包最高限价同各标包预算金额。

标项二十五

标项名称: 25包-“国培计划（2026）”——云南省县域普通高中骨干教师“新课程·新教材·新高考”教学能力提升培训

数量: 1

预算金额（元）：1575000

简要规格描述或项目基本概况介绍、用途： 包号：25；标包项目名称：“国培计划（2026）”——云南省县域普通高中骨干教师“新课程·新教材·新高考”教学能力提升培训；预算金额（万元）：157.50；数量：1；计量单位：项；简要技术（服务）要求：申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程。注：（1）本项目共设27个标包。投标人可根据自身情况参加一个或多个标包，投标文件按包号分别制作。（2）各标包最高限价同各标包预算金额。

标项二十六

标项名称: 26包-“国培计划（2026）”——云南省县域普通高中骨干教师“新课程·新教材·新高考”教学能力提升培训

数量: 1

预算金额（元）：1875000

简要规格描述或项目基本概况介绍、用途： 包号：26；标包项目名称：“国培计划（2026）”——云南省县域普通高中骨干教师“新课程·新教材·新高考”教学能力提升培训；预算金额（万元）：187.50；数量：1；计量单位：项；简要技术（服务）要求：申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程。注：（1）本项目共设27个标包。投标人可根据自身情况参加一个或多个标包，投标文件按包号分别制作。（2）各标包最高限价同各标包预算金额。

标项二十七

标项名称: 27包-“国培计划（2026）”——“云岭校长”县中办学治校能力提升培训

数量: 1

预算金额（元）：2100000

简要规格描述或项目基本概况介绍、用途： 包号：27；标包项目名称：“国培计划（2026）”——“云岭校长”县中办学治校能力提升培训；预算金额（万元）：210.00；数量：1；计量单位：项；简要技术（服务）要求：申报单位要服务学生成长，突出育人主线，依据国家制定的中小学幼儿园教师培训课程标准，在科学诊断教师培训需求基础上，以提高教师师德素养和专业发展能力为目标，以提质增效为核心，聚焦骨干教师和乡村校园长应具备的核心素养与关键能力，分类、分层设计递进式培训课程。注：（1）本项目共设27个标包。投标人可根据自身情况参加一个或多个标包，投标文件按包号分别制作。（2）各标包最高限价同各标包预算金额。